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- 2023-11-28 发布于江苏
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第1课时 单元预习课
——《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》
一、学习目标
1.会认“呈、雕”等24个生字,学写“诱、幻”等35个字,读好多音字“差、模”。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.了解文章主要内容,知道文章主要写了哪些方面的内容。
二、评价任务
1.指名读生字新词,通过查字典或联系上下文的方式说出不理解词语的意思。
2.说出自己对“一切都是有生命的”这句话的理解。
三、学习过程
(一)图片导入,明确主题
1.欣赏祖国山河的图片,激发学习热情。
课件播放地球、蔚蓝的天空、各种形状的云彩、日出日落、四季的森林等图片。
教师:你想用什么词语来形容你看到的世界呢?(多彩的、神奇的、美丽的......)
2.朗读单元导语,明确单元主题与主要学习任务。
单元导语:天地间隐藏着无穷无尽的奥秘,等待我们去寻找。
了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。初步学习整合信息,介绍一种事物。
3.板书课题:我们奇妙的世界
海底世界
火烧云(“烧”可以和形近字“绕、浇”对比)
(二)朗读课文,整体感知
1.自由朗读课文。出示要求:
(1)正确朗读3篇课文,读不好的地方多读几遍,争取读流利。
(2)抓住文章的关键语句,看看文章主要写了什么,完成填空。
《我们奇妙的世界》从()和()两个方面介绍了这个神奇的、
充满活力的世界。
《海底世界》围绕 () ()两个方面介绍了海底世界。
《火烧云》
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