统编版语文三下第七单元第6课时 自由阅读课《海的颜色》《以雷鸣夏》《冰川的风格(节选)》《瑞雪图(节选)》教案.docVIP

第6课时 自由阅读课 ——《海的颜色》《以雷鸣夏》《冰川的风格（节选）》《瑞雪图（节选）》 一、学习目标 1．自由阅读4篇文章，感受大自然的独特魅力，丰富见闻。 2．默读文章，了解文章的内容，勾画好词佳句，简单批注，并积累词句。 二、评价任务 1.熟读文章，说出自己读后对大自然的感想。 2.简单批注，并摘抄好词好句。 三、教学过程 （一）回顾课文，明确主题 天地间隐藏着无穷无尽的奥秘。你知道吗？就算都是大海，颜色也不一定相同；就连雷电里也蕴藏着许多奥秘......这节课我们就来阅读“自由阅读”中的4篇文章，你一定会惊叹大自然独特的魅力。 （二）明确要求，自读自悟 1．默读文章，了解文章是从哪些方面介绍的，可以在文中圈出关键词，并完成下面的表格。 文章题目 写了哪些方面 《海的颜色》 渤海湾 ( ) 蒙德罗区（ ) 《以雷鸣夏》 雷电的形成 雷电的（ ） 雷电的特点 《冰川的风格（节选）》 冰川的气势 ( ） 最大的冰川 《瑞雪图（节选）》 雪前 雪中 （ ) 2．画出文章中你喜欢的四字词语，读一读。 3．勾画自己觉得有趣的句子，细细品味，简单批注自己的感受。 （三）分享交流，总结提升 学生自由分享，教师根据学生的分享，有重点地指导朗读或交流。 1.表格交流：文章写了哪些方面，并说说自己整体的阅读感受。 文章题目 写了哪些方面 感受 《海的