一年级上数学说课稿-第七单元 分与合-苏教版（年秋）.docxVIP

一年级上数学说课稿-第七单元 分与合-苏教版（年秋） 一、教学背景 本教案适用于一年级上学期，苏教版新课标数学课程的第七单元——分与合。本单元是初学分数概念和简单分数计算的阶段，是培养学生分数观念和数学思维的重要基础。 二、教学目标 1. 知识目标 1.1 了解分数的含义和表示方法； 1.2 掌握分数与自然数的关系； 1.3 能读、写、比较、简便分数； 1.4 掌握相同分母的分数的加减法。 2. 技能目标 2.1 培养学生的分数观念，理解分数与整数的关系； 2.2 通过分组和分桃子等活动，加深学生对分数的认识； 2.3 让学生能够在实际生活中应用分数的知识。 3. 情感目标 3.1 发扬合作精神，培养团队合作意识； 3.2 通过游戏竞赛等活动，培养学生积极向上的乐观心态； 3.3 培养学生的思辨能力和探究精神，锻炼学生的实际操作能力。 三、教学重点和难点 1. 教学重点 1.1 分数的表示方法和含义； 1.2 分数与自然数的关系； 1.3 分数的加减法。 2. 教学难点 2.1 分数加减法的运算规律和表达方式； 2.2 相同分母的分数的加减法。 四、教学过程 1. 导入环节 在开始本节课的教学之前，可以通过小组合作设计的游戏或者小活动来导入本单元的学习内容，如分桃子游戏，分组比赛等，通过实际的操作让学生更深入地理解分数的含义和使用方法。 2. 提出问题 通过图形、实物或数学语言来引出课题，让学生自己提出问题，并通过课堂互动来让学生自主构建探究分数的具体操作方法和计算规律。 3. 知识讲解 在引出问题后，老师需要通过具体的语言和实例来详细讲解分数的相关知识点，包括分数的表示方法、分数与自然数的关系、读写比较简便分数等，让学生对分数的含义有更深入的理解。 4. 练习与探究 在讲解了分数的相关知识点后，通过实际的练习和探究来让学生更深入地掌握分数的使用方法和基本计算规律，如相同分母的分数加减法运算。 5. 总结与拓展 在教学过程中，老师需要不断总结和归纳本节课的重要内容，让学生能够更好地消化所学的知识点，同时还要通过小组合作或者个人思考等方式，来进一步加深学生对分数知识的理解和掌握。 五、教学反思 通过本节课的教学，学生能够更深入地理解分数的表达方法和计算规律，同时也能够应用所学的分数知识在实际生活中解决一些相应问题。但是在实际教学过程中，需注意保证教学形式生动有趣、能够引起学生兴趣并吸引学生积极参与，这样才能更好地促进学生的学习兴趣和学习效果。