统编版语文三下第四单元第6课时 自由阅读课《一年四季(节选)》《白嘴鸦揭开春天的帷幕》《红蚂蚁》《芦鸡》《这些动物为啥做鬼脸(节选)》《麻雀(节选)》教案.docVIP

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  • 2023-11-28 发布于江苏
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统编版语文三下第四单元第6课时 自由阅读课《一年四季(节选)》《白嘴鸦揭开春天的帷幕》《红蚂蚁》《芦鸡》《这些动物为啥做鬼脸(节选)》《麻雀(节选)》教案.doc

第6课时 自由阅读课 ——《一年四季(节选)》《白嘴鸦揭开春天的帷幕》《红蚂蚁》《芦鸡》 《这些动物为啥做鬼脸?(节选)》《麻雀(节选)》 一、学习目标 1.能快速阅读文章,了解文章主要内容。 2.能关注文中生动细致的描写,体会作者认真、细致的观察与发现。 3.能感受大自然的奇妙与美好,热爱大自然,关爱小动物。 二、评价任务 1.快速阅读文章,同桌互相说说文章主要内容。 2.小组间讨论找出文章中能体现作者认真、细致观察与发现的语句。 3.小练笔,写写自己眼中美妙的大自然,。 三、学习过程 (一)复习导入,明确目标 这一节课,我们继续运用抓关键语句概括一段话内容的方法,走进奇妙的自然世界,探究生命的奇妙。 (二)运用方法,自主阅读 用自己喜欢的方式阅读以下6篇文章:《一年四季(节选)》《白嘴鸦揭开春天的帷幕》《红蚂蚁》《芦鸡》《这些动物为啥做鬼脸?(节选)》《麻雀(节选)》,借助表格完成读书任务: 篇目 关键段落 圈画出关键词语 对哪些方面 进行了细致观察 《一年四季(节选)》 《白嘴鸦揭开春天的帷幕》 《红蚂蚁》 《芦鸡》 《这些动物为啥做鬼脸?(节选)》 《麻雀(节选)》 (三)品读细节,领悟表达 1.细致的观察。 (1)首先让我们一起走进法布尔笔下的《红蚂蚁》,感受作者敢于质疑,大胆实验,最终在细致的观察中寻找到科学和文学创作的价值。 (2)文中哪些段落给你留下的印象最深刻?

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