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上海地区学生体质现状调查与分析 1 调查问卷的基本信息 根据《2005年全国学生健康监测实施方案和实施细则》的规定，上海检验对象为6-22岁的17个城市和4名儿童。测试项目包括身体形状、生理机能、心率、健康状况等24个指标（身高、体重、胸围、脂质、脉搏、收缩压、舒张压、肺活动量、50米、站立和致远、扶手、箱体方向、倾斜和体向上、1分钟起床、握力、50米8号往返、800米、1000米、坐位前倾斜、视力、牙齿、粪便、尿样、月经初潮和首次提取物）。样本容量为6~18周岁中小学生12 000名,19~22周岁大学生2 400名。本次调研的数据简称为“调研数据”。 同时,根据教育部关于学生体质健康数据上报的要求,本文再次汇总了上海地区2005、2006年《学生体质健康标准》测试的全部数据,测试对象从小学、中学到大学,年龄跨度从7岁到22岁的全部720 311名学生,其中男生363 073名,女生357 238名。相关数据简称为“监测数据”。“调研数据”与“监测数据”虽然略有差异,但是反映上海学生体质健康状况的趋势上基本一致。 2 学生体质健康指标的测定和分析 在系统采集上海地区学生体质健康标准的海量数据后,与教育部公布的全国学生体质健康设计比例与相关数据作比照,分析上海地区学生体质健康状况,并提出若干改善现状的建议和对策。 通过计算机系统自动剔除全部异常数据及数据不全的测试对象;采用统计学的百分位数法制定学生体质健康指标的“设计比例”;运用Microsoft Excel 2003、SPSS 14.0等应用软件进行数据统计分析。 把学生所得的《学生体质健康标准》总分划分为优秀(86分以上)、良好(76分~85分)、及格(60分~75分)、不及格(59分以下)等相应等级。按国家数据管理中心采用统计学的百分位数法制定的学生体质健康数据的设计比例(把《学生体质健康标准》测得的数据按百分位数法分别划分各单项指标的等级,然后采用百分制综合评价等级的方法,对单项指标的各等级进行加权,把100分根据权重系数分配到各单项里,求出各等级的单项分值,再将各项得分相加计算总分,最后根据总分评价等级),来评估上海学生体质健康总体状况。 3 在上海，学生的身体形态发育 3.1 各年龄学生的肥肥率总体状况 调研数据显示,7~18岁学生的身体形态发育水平继续呈增长趋势,与2000年相比,男生各年龄平均身高增长1.1 cm,体重增加1.8 kg,女生各年龄平均身高增长0.95 cm,体重增加1.01 kg。7~15岁的男女生身高、体重增长明显;19~22岁男生各年龄平均身高增长0.26 cm,体重增加3.6 kg,女生各年龄平均身高增长0.48 cm,体重增加2.01 kg。体重增幅较大,体重指数上升。 调研数据也显示,根据2000年教育部学生体质健康检测采用的《身高标准体重》肥胖判定的标准,2005年上海7~22岁学生总体肥胖率11.5%,比2000年增加了1.4个百分点,城市高于农村。16~18岁学生肥胖率最高为14.8%;13~15岁学生肥胖率最低为8.9%。 与2005年全国学生肥胖率相比,上海城市男生15.1%,高于全国3.71个百分点;上海城市女生9.2%,高于全国4.19个百分点;乡村男生12%,高于全国6.93个百分点;乡村女生9.3%,高于全国6.67个百分点。 监测数据则表明(见表1和图1):全国学生的肥胖率7.33%大大高于教育部学生体质管理中心设计指标2%,上海地区学生的肥胖率13.66%又高于全国指标7.33%的近一倍;其中上海男生的肥胖率17.78%相对上海女生的肥胖率9.49%而言,更凸现肥胖问题的严重性。上海地区学生的营养不良率5.76%和肥胖率13.66%总共为19.42%,约占学生总数的五分之一强;其中男生的肥胖和营养不良的问题更为严重,营养不良和肥胖率总共为23.87%,接近相当于学生总体的四分之一。这是一个亟待引起重视的问题。小学阶段“正常体重”的比例基本保持均衡,这与小学生生长发育的阶段吻合。初中到大学,正常体重的比例呈逐渐增加的趋势,这可能一方面与身体生长发育阶段有关,另一方面可能与学习压力逐渐降低有关。 各年龄段肥胖率居高不下,尤其是9~12岁小学生和在校的大学男生“肥胖”比例在各年龄组均保持在15%以上。其中“超重”的比例低于肥胖的比例,其原因有待于进一步分析。 13~17岁的男生正常体重率大大低于设计比例,体重较轻和营养不良者却大幅高于设计比例,这可能与此时期身体处于青春期生长阶段有关。 上海地区学生的超重率大大低于肥胖率,是一个不正常的现象,这个问题还需要我们做更进一步的研究。上海地区学生的正常体重率38.49%,虽然明显少于设计比例70%,但总体略高于全国水平35.15%。 3.2 各类学生良好率 从监测数据可以看