湖北省2019-2020学年八年级语文下学期期中测试卷二(含答案).docxVIP

PAGE PAGE 10 / 15 湖北省 2019-2020 学年下学期期中测试卷（二） 八年级语文 亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项： 本试卷由第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分组成。全卷共6 页，七大题，满分 120 分。考试用时 150 分钟。 答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和 座位号。 答第 I 卷（选择题）时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。 答第II 卷（非选择题）时，答案用0.5 毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。 认真阅读答题卡上的注意事项。 预祝你取得优异成绩！  第 I 卷（选择题 共 30 分） A．炽．热（zhì）畸．形（jī）管束 A．炽．热（zhì） 畸．形（jī） 管束．（shù） 杳．无消息（yǎo） B．弥．补（mí） 诘．责（jié） 犀．利（xī） 粗制乱．造（làn） C．匿．名（nì） 尴尬．（ɡā） 滞．留（chì） 文绉．绉（zhōu） D．迁徙．（xǐ） 绯．红（fēi） 瞥．见（piē） 气宇轩．昂（xuān） 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 如果你只是匆匆忙忙地翻过去，既不能 书里的意思，又不能 美丽的插图，甚至不能 那些故事， 读书的乐趣——你读得再多，又有什么意义呢？ A．咀嚼 欣赏 享受 获得 B．理解 欣赏 享受 取得 C．咀嚼 鉴赏 聆听 获得 D．咀嚼 鉴赏 聆听 获得 下列各句中，没有语病的一项是 A．只要我们和自然和睦相处，就能保护好地球——我们的家园。 B．甘肃敦煌的月牙泉近年来因当地超采地下水，水域面积从 50 年代的 1．1652 万平方米缩小至 5397 平方米以下。 C．谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。D．生命不存，谈何教育？所以培养学生的安全意识是教育成功与否的一项关键要素。 下列句子的标点符号使用正确的一项是 A．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》 招生启事，立刻写信去报名。 网络技术对传统艺术的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已出露端。人们不得不思考，高科技的 发展将导致艺术的沉沦？还是会带来新时代的文艺复兴？ 她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。真不知道在她那瘦削的面庞背后，隐藏着怎样一段辛 酸的往事。 不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！ 二、（共 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文章，完成 5~7 题。 大自然的语言（节选） 竺可桢 ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕 子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成 熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到 处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而 复始。 ②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开 了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大．自．然．的．语．言．。 ③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农 谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候 学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推 移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 文中加点的“大自然的语言”中“语言”是指A．劳动人民心中的话 B．布谷鸟唱歌 C．古代流传下来的许多农谚 D．草木荣枯、候鸟去来等自然现象 第③段文字运用的说明方法主要是A．下定义 列数字 下定义 举例子 作比较 举例子 列数字 作比较 对选文中画横线的句子理解不正确的一项是