高中语文人教版选修《先秦诸子选读》第一单元《天下有道，丘不与易也》课件.pptxVIP

;1. 理解孔子的伟大精神。 2. 深入理解文章精神。 3. 积累作文素材。; 辉煌的的周王朝已是日薄西山，伟大的周公早已英魂远逝，他制定的“礼”“乐”也土崩瓦解。“弑君三十六，亡国五十二”，到处都是乱臣贼子，且个个生龙活虎。九鼎不知去向，三礼流失民间。这个洪荒时代，充斥着暴力和弱者的呻吟，混乱和宁静的企望、束缚与挣扎、阴谋与流血，理想碰了钉子，天真遇见邪恶，友情温暖，但世态炎凉。;选文中的这些人对孔子的态度、孔子的反应。; 总结：这五个选段，主要反映了怎样的社会现实，表现了孔子的什么精神？; 隐者：出世却不忘世，却终究选择洁身自好，超然避世。不重视对社会道义的承担。 孔子：于天下无道之时，勇于担当，入世救国，自我考虑较少。知其不可而为之。;文天祥 ： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 史可法（抗清名将）： 城亡我亡，头可断，志不可屈 谭嗣同： 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 布鲁诺： 坚持“日心说”,被宗教裁判所关押审问八年,烧死在罗马鲜花广场上“火会更使真理永恒” 西西弗斯: 蔑视众神的命运安排,每天将巨石推上山顶,滚落,再推，决不屈服……;知其不可而为之;“知其不可而为之” 是……;;单击此处添加标题;单击此处添加标题; 他恓惶而寂寞，迷惘而执拗。“志于道”的人越来越少了，不少人顺应潮流，从而成了新贵，或成为新贵的红人，其中甚至有他的门徒，比如那个顶善于察言观色的弟子冉求。又有不少人冷了心，折断宝剑为锄犁，平戎策换得种树书，如长沮，桀溺；其中也有他的弟子，如樊迟。樊迟向他问稼，问为圃，大概也是准备避世了吧。望望眼前，路漫漫其修远兮，看看身后，追随者渐渐寥落。“道不行，乘桴浮于海，从我者，其由与！”; 有人说，孔子生活的时代已经决定了他的理想不可能得到实现，孔子“知其不可为而之”，最终他只能是一个孤独者，一个理想主义者。你是怎么看待孔子这种行为的？;《周易》:天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 《论语》：曾子曰:士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎！死而后已，不亦远乎！ 《孟子》： 夫天未欲平治天下也；如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也? ;;伤时忧国 济世爱民;伤时忧国 济世爱民;青春是金色的：青春不老;生命意义 ;志存高远 坚定不移;1936年， 他出生在一个医学世家， 他问父亲为什么要不停地做实验？ 父亲说： “医学是一门严谨的科学， 半点弄虚作假都来不得， 只有反复实验得出的数据和结论， 才能用于临床实践。” 他的医学启蒙由此开始。;1946年，16岁的她不幸染上肺结核，一场“灾难性”的考验，却让她立下青春之志： “医药的作用很神奇，可以救治更多人，何乐而不为呢？”;生于1930年， 他的童年在挨饿中度过， 19岁，考上西南农学院的农学系， 23岁，他种下一颗种子： “我要解决粮食增产问题，让老百姓不挨饿。”;祖辈大多从医，父母希望他将来能够治病救人。外敌入侵的年代，他目睹日军的舰艇炮击家乡，暗下决心，要学造船，铸国之重器。;1955年，他高考各科近乎满分，却被第五志愿北京石油学院录取。 他没有因此丧失斗志， 而是选择在最好的年华， 奔赴刚发现的大庆油田攻克技术难关。 1963年，周总理宣布中国石油从此实现基本自给 那一刻，他忍不住流下了眼泪。;年少时爱逛博物馆， 便报考了北京大学历史系 1963年，25岁的水乡姑娘 前往大漠戈壁中的莫高窟 把敦煌当作“意中人”： “天天围着敦煌石窟转，我不觉遗憾，因为它值得。”;名言;8 . 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆 9 . 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 ——歌德 10 . 责任感与机遇成正比。——威尔逊 11. 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 12 . 生命和崇高的责任联系在一起 。 ——车尔尼雪夫斯基 13 . 先生的责任是教人做人 。——陶行知 14. 友谊永远是一个甜柔的责任 。——纪伯伦 15. 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 ————??高尔基 ? ;课后探究 1. 归纳整理“知其不可而为之”的作文素材,思考挖掘素材的不同侧重点： 2.阅读鲍鹏山《黑暗王国里的残烛》，并 结合课文 谈谈你对“士不可不弘毅，任重而 道 远。仁以为己任，不亦重乎！死而后已， 不亦