部编版小学语文一年级上册-《小蜗牛》（）〔教案〕.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 部编版小学语文一年级上册-《小蜗牛》（教案） 一、教材分析 《小蜗牛》是小学语文一年级上册的课文之一，主要讲述了小蜗牛在悠闲地爬着时，被蜗牛大军超越的故事。通过讲述小蜗牛坚定不移地走自己的路，坚持不懈地追求自己的目标，从而传递出“蚂蚁虽小，但是不放弃梦想，就有可能战胜更大的敌人”的深刻寓意。 二、教学目标 学习目标 了解小蜗牛这个角色，掌握其形象特征和性格特点。 理解小蜗牛追求目标的过程，领悟“坚持不懈”和“胜利需要付出努力”的道理。 感受小蜗牛所传递出的激励精神，掌握坚定追求目标的态度和方法。 能力目标 培养学生倾听、理解和表述的能力，以及勇气与决心的培养。 强化学生的自学能力和独立思考能力，提升协作和应变的能力。 激发学生的想象力和生动表述能力，提高学生的语言表达能力。 三、教学重难点 教学重点 理解小蜗牛追求目标的故事，领悟“坚持不懈”和“胜利需要付出努力”的道理。 利用学生身边的事例呈现“坚定目标、耐心探寻”的意义。 培养学生倾听、理解和表述的能力，以及勇气与决心的培养。 教学难点 激励学生积极探索，与同伴协作，发现问题并解决问题。 激发学生的想象力和生动表述能力，提高学生的语言表达能力。 强化学生的自学能力和独立思考能力，提升协作和应变的能力。 四、教学过程 第一步：导入（10分钟） 教师听取同学们对“目标”这个名词的描述，然后让他们说出这