全息式考教方式在商务策划课程中的应用.pdfVIP

2023年8月 中 国 管 理 信 息 化 Aug.,2023 第26卷第15期 China Management Informationization Vol.26,No.15 全息式考教方式在商务策划课程中的应用 孙　迪，张荣佳，蒋逍妮 （上海商学院　商务经济学院，上海　200235） ［摘  要］ 全息式考教方式是指在教学中将对分课堂、翻转课堂与案例教学法、任务教学法等以学生为中 心的探究式教学方法和以教师为中心的教学方法结合起来，在课程体系建构时，将理论学习与实践操作 相结合；在考核时，通过多频次、多形式的考核对学生从理论的学习到学以致用的能力，进行全方位多角 度的考核，做到动态跟踪、精准授课，切实提高学生的学习效果。最终实现课程教学内容丰富、课堂气氛 轻松活跃，实现学生能够理论联系实际，从实践中发现问题，带着问题再继续学习的良性循环。 ［关键词］ 全息式考教方式；商务策划课程；教育教学改革 doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2023.15.062 ［中图分类号］ 　　　 ［文献标识码］　　　［文章编号］ - - - G642 A 1673 0194（2023）15 0205 04 1 商务策划课程的定位 学理念，紧跟国家教育综合改革步伐，紧贴上海国际贸 上海商学院始终坚持“以商立校 应用为本”的办 易中心建设需要，关注和适应国内外商业发展环境，侧 重培养“厚德博学、经世济民”的商务管理专门人才。 ［收稿日期］2023-03-12 学校聚焦商业（商务）开展理论与实务研究，瞄准新 ［基金项目］上海商学院 2023 年度教育教学改革研究项目 兴就业市场，更新人才培养计划，透析国内外商业环 “全息式的考教方式在‘商务策划’课程中的应用”“上海商 境，提升商业服务等级，努力构建高质量的应用型本 学院 2021 年度一流本科课程《商务策划》”；上海商学院 2022 年度教师思想政治工作课题“课程思政的案例挖掘、整理与推 科院校。作为商务经济学专业的专业方向选修课，商 广研究——以商务策划课程为例”；上海商学院 2022 年度高 务策划课程坚持学校“应用为本”的办学理念，教学中 等教育研究项目“课程思政融入专业课教学探索与实践——以 凸显实践性、应用性。 商务策划课程为例”。 商务策划是所有项目开展与企业经营的前提，被 ［作者简介］孙迪（1986—　），女，陕西西安人，博士（后）， 誉为经营的“首要”和企业的“首脑”，对提高大学生 讲师，主要研究方向：中国经济史、教育教学改革；张荣佳 的就业能力具有明显作用。商务策划是一门理论与实 （1980—　），女，河北石家庄人，博士，讲师，主要研究方向： 商务战略与产业发展。 务并重的课程，从本质上来说是培养学生创新型的思 业道德和信息安全教育、财会类教师数智化能力欠缺 等问题，对此，本文提出高等院校要从人才培养目标 主要参考文献 多元化、完善数智化课程体系、加强学生职业道德和 信息安全教育、加强师资队伍建设四个方面构建数智 ［1］孙倩，宋在科 . 应用型本科高校智能财会人才培养路径研 化背景下财会类专业人才培养模式创新路径。具体而