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部编版道德与法治四年级下册《我们的食品来源》说课稿
一、教材分析
本节课以四年级下册的道德与法治教材为基础，涉及单位第十二章《我们的食品来源》的内容。通过该课，学生将了解食品的来源和一些基本的食品安全知识，培养他们关注饮食健康的意识。
二、教学目标
1. 知识与能力：
- 了解食品的来源，引导学生关注食物的健康与安全；
- 掌握一些基本的食品安全知识，能够识别食品包装上的标识；
- 能够通过图片和文字描述食品的来源和加工过程。
2. 情感态度价值观：
- 培养学生关注饮食健康的意识；
- 引导学生养成良好的饮食习惯；
- 培养学生对食品安全的重视和保护食品安全的意识。
三、教学重点与难点
1.
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