高中语文：伶官传序 导学案.docVIP

无棣二中“激情五环课堂”导学案 【学习目标】1 掌握文中重要的文言词语意义、用法，疏通文意。 2 结合庄宗的经历，揣摩作者的观点 3领会作者写作意图，体会作者的家国情怀，培养忧患意识 【重点难点】领会作者写作意图，体会作者的家国情怀，培养忧患意识 【导学流程】 自主学习（15分钟） 一：作者简介 欧阳修：字永叔，号醉翁、六一居士谥号文忠。著名文学家、史学家，北宋中叶的文坛领袖，诗文革新运动的倡导者。“唐宋八大家”中宋代的五位 苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩是他的学生。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。 二：时代背景 北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯，民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势，北宋王朝不但不力求振作，反而忍受耻辱，每年都要靠纳币输绢以求苟安。在这样的历史背景下，欧阳修想通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。 三：文化常识 伶：封建时代称演戏的人为伶 。 伶官：在宫廷中授有官职的伶人叫做伶官 。 《伶官传》选自欧阳修《新五代史》。 序：为一种文体，相当于今天某些文章的“前言”或者编者的“按语”，它的内容或是提纲挈领地评价该书内容，或者叙述著书作文的缘由，以便有助于读者理解有关书或文的内容。本节课要阅读的《伶官传序》是为《