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选择性必修1 当代国际政治与经济
第二课 国家的结构形式
第一环节:课标素养预测
课标要求
1.了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。
2.解析国家的结构形式,理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义。
3.引用实例,比较不同国家的特点及其发展状况,阐明我国的总体国家安全观。
核心素养
1.政治认同:明确在我国按民主集中制的原则合理划分中央和地方各级国家机构职权的积极意义;通过分析联邦制的弊端,结合国情,提高对“一国两制”及单一制国家结构形式的认同。
2.科学精神:结合实例,理解一个国家采取什么样的国家结构形式、主要因素以及独立自主地决定国家的结构形式是国家主权的重要体现;正确认识联邦制和单一制的特点;正确认识影响国家结构形式的因素。
考情预测
(1)从命题内容上看,国家的结构形式、捍卫国家主权属于考查的重点
(2)从考査形式上看,主要考查选择题
(3)命题常常结合国际关系的内容,考查主权的重要性,国家结构形式、国家安全等知识
第二环节:思维导图构建
第三环节:核心知识探究
关键问题一 主权统一与政权分层
关键问题二 单一制和复合制
第二课 重点知识清单
明确1个概念:
主权
理解1个划分:
我国政权的划分
理解2个结构:
单一制和复合制
掌握4个安全:
国家安全。
议题一:佩罗西访台给我们带来哪些思考?
议学情境:
2022年8月2日,美国国会众议长佩洛西不顾中方强烈反对和严正交涉,窜访中国台湾地区,严重违反一个中国原则和中美三个联合公报规定,严重冲击中美关系政治基础,严重侵犯中国主权和领土完整,严重破坏台海和平稳定,向“台独”分裂势力发出严重错误信号。中方对此坚决反对,严厉谴责,并向美方提出严正交涉和强烈抗议。与此同时,中国人民解放军宣布于8月4日12时至7日12时在多个海域和空域进行重要军事演训行动,并组织实弹射击,在此期间有关船只和飞行器不要进入相关海域和空域。外交部8月5日宣布8项重磅反制措施,其中包括取消中美间三项军事交流机制和暂停两国在司法、禁毒、气候等多领域的合作,并决定根据中华人民共和国有关法律,对佩洛西及其直系亲属实施制裁。
理想与现实之间的鸿沟,一直是美国政治的中心话题。结合材料,综合运用所学知识,谈谈你对美式民主异化变质的理解。
议学任务一:结合议学情境,并运用《当代国际政治与经济》的有关知识,分析中国采取一系列反制措施的合理性与正当性。
关键问题一 主权统一与政权分层
一、国家主权
1.国家主权的含义
(1)法理依据
(2)最高权威
(3)构成要素
(4)对外交往
(5)基本权利
【特别提醒】
①国家主权是一个国家独立自主处理自己国家内外事务,管理自己国家的最高权力。国家主权对内表现为国家权力的至高无上性,对外表现为国家的独立自主性,二者是统一的、不可分割的。
②国家主权原则是当代国际法的基石。主权平等是指各国均有平等权利与责任,并为国际社会的平等会员国。主权平等尤其包括:法律地位平等;享有充分主权之固有权利;有义务尊重其他国家之人格;国家之领土完整及政治独立不得侵犯;有权利自由选择并发展政治、社会、经济及文化制度;履行国际义务,并与其他国家和平相处。
③国家主权如何成立的途径: “宣示说”一国政府宣布其国家主权之时,其国家主权自然形成。 “承认说”,一国主权之存在,离不开其他国家的承认。
【知识拓展】
◎主权与人权的关系:国家主权对实现人权有决定性作用,主权是人权的前提和基础。
“人权高于主权”是一些西方国家侵犯别国主权,干涉别国内政,推行霸权主义和强权政治的借口,是错误的。
主权与国家利益的关系:
①国家主权是国家利益的重要内容,是维护和实现国家利益的基本保证,没有国家主权就没有国家利益。国家主权是国家安全的核心,也是最高的国家利益。
②国家利益是主权国家存在的前提,没有国家利益便无所谓国家主权。因此二者是相互依存的。
二、政权(划分)——中央与地方
1.政权划分的原因:
①当今世界,大部分国家不可能通过唯一的中央政府进行直接的、简单化的、事无巨细的管理。
②国家之内的行政区划,通常是为了管理上的便利和有效而产生的。
③影响因素:行政区划的界线和分层,往往需要考虑民族、宗教、历史、地理、文化、经济、军事等诸多因素。
2.中央与地方权力的划分:
①中央政府与地方各级政府各自行使自身在法定范围内的权力。②中央政府与地方各级政府的权力划分,往往通过国家宪法加以规定。③一般而言,中央政府主要负责国家秩序与整体发展、军事、外交等国家级事务,地方各级政府主要负责各自区域内的经济发展、 社会治安等地方性事务。
3.我国的中央与地方(政权划分:行政权力的划分+领导权的划分)
(1)行政权力的分权:地方分权型国家——我国的行政区域(地方政权)包括:一般行政
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