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浅谈小学美术课堂教学创新性教学策略 应当说，美术课程主要体现在一个人的精神活动方面，是内心情感的主要呈现方式。借助于学校美术课堂教学，可以有效提高同学的审美力量、创作力量和促进同学成为一个全面进展的人。《义务教育美术课程标准（试验稿）》对同学学习美术提出了更高的要求：“激发制造精神，进展美术实践力量，形成基本的美术素养，陶冶高尚情操，完善人格”。在具體的课堂教学中，老师就要把握同学学习实际，针对课本教材，找寻符合同学情感体现的教学方法，从而有效提高同学的综合素养。　　一、建立和谐的师生关系，促进情感沟通　　在学校生的心目中，老师是最为值得敬重的人之一。尤其是课堂上，同学都盼望得到老师的