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《悼念玛丽?居里》教案汇编

《悼念玛丽middot;居里》教案1

学习目标：

1、学习居里夫人的名贵品质及人格力气。

2、能运用加批注、作摘录、谈感受等阅读方法进行自由阅读。

课前学习：

1、复习八年级（上第六单元的圈点阅读方法。

2、利用网络或书籍收集关于玛丽bull；居里的资料。

课堂学习：

一■、导入

1934年7月4日，一颗科学巨星的陨落，全世界人们都为之哀思。她发觉了放射性元素——镭，她为人类的医学事业做出了卓越的贡献，她就是著名的化学家——居里夫人。今日我们就一起来学习爱因斯坦在居里夫人悼念会上的演讲《悼念玛丽bulI;居里》，一起来缅怀这位科学巨匠！

二、把握内容

1、初读课文，思索：这篇教学设计gt;文章是从什么方面来悼念居里夫人的？

（明确：道德品质）

教学设计gt;文章详细介绍了居里夫人的哪些道德品

质呢？和历史的意义。第三句强调“才智”取决于品行的程度，也远远超过通常所认为的那样。因为“才智”也须要坚毅的意志和不屈的的精神来支撑。这段文字由三句话组成，这三句在意思上层层递进，一句比一句深化，突出了居里夫人在道德品质方面的光辉榜样。

2、其次部分

⑴、朗读其次段。结合自己了解的居里夫人的事例，说说作者阐述居里夫人怎样的人格、品德和力气？

(2)、学生探讨、沟通。

明确：居里夫妇是镭的发觉者，镭可以用来治疗癌症，具有很高的商业用途。有