统编(部编)版语文5年级上册 第七单元 月迹 同步练习(含答案).docxVIP

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部编版五年级上册月迹

一、选择题

1.将下列句子填在横线上,顺序最恰当的一项是(???)

前面逐渐亮起来,一片白亮亮的水横在前面,水面层是月光,成了光闪闪的一片,________但是水面的圈依旧留着,而且逐渐扩大以至于无。

①月亮虽然很快地就恢复了原样

②团团的圆月在水上沉浮,时而被微微在动荡的水波弄成椭圆形……

③忽然,一块石子落进了水里,

④把那一轮明月冲散了,成了一个大圆。

A.①②③④ B.④③②① C.②③④① D.③④①②

2.下列句子有语病的一项是(???)

A.看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。

B.有些医生不讲医德,向病人家属索要红包,医院领导对此并非毫无责任。

C.杨林同学的语文成绩不仅在我班很突出,而且在全校也名列前茅。

D.在车长粗暴的干涉下,爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

3.下列句子关联词使用不当的是(????????)。

A.如果是蒙蒙细雨的夜晚,就有一只两只萤火虫。

B.噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。

C.无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。

D.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂。

4.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。”这句话的含义是(??)

A.生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在。

B.月亮有很多,不必着急,随时可以得到。

C.生活中不是缺少发现而是缺少美,我们要珍惜所拥有的美好事物。

5.根据课文《月迹》内容,月亮都在哪里留下了踪影?(?????)

A.镜中月—院中月一水中月—眼中月

B.眼中月—镜中月—院中月一水中月

C.镜中月一水中月一院中月一眼中月

二、填空题

6.照样子写词语。

面面相觑:???????__________???????__________

大呼小叫:???????__________???????__________

7.主题探究

《月迹》院中寻月

1.叠词的运用,突出了月亮的美,请摘抄文中的叠词。(摘抄五个即可)

_____________________________________

2.用合适的叠词填空。

(1)_________、_________等词写出了月光的颜色美。

(2)_________、_________、_________等词写出了月下景物的美。

三、语言表达

8.按要求写句子。

1.三妹说:“月亮是属于我的了!”(改为转述句)

____________________________________

2.月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。(仿写句子)

____________________________________

9.请你发挥想象,仿照例句写一句关于月亮的比喻句。

例句:月亮是一盏黑暗中的明灯,让夜行的人们明确前进的方向。

月亮是_________,________________。

月亮是_________,________________。

四、现代文阅读

阅读语段,完成问题。

①我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足。中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久却不见出来,便坐回中堂里,放了竹窗帘儿闷着,缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的,说了一个,还要再说一个……奶奶突然说:

“月亮进来了!”

我们看时,那竹窗帘儿里,②果然有了月亮,款款地,悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了;原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了;穿衣镜上的圆便满盈了。③我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢又亏了,缺了;末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。奶奶说:

“它走了,它是匆匆的;你们快出去寻月吧。”

我们就都跑出门去,它果然就在院子里,④但再也不是那么一个满满的圆了,进院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有了什么东西。

“奶奶,那月上是什么呢?”我问。

“是树,孩子。”奶奶说。

“什么树呢?”

“桂树。”

10.画线句①在文中有什么作用?

_________________________________

11.画线句②运用了哪种修辞方法?“款款地”、“悄没声地”说明了月亮怎样的情态?

___________

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