基于集成管理理论视角的民办幼儿园教师专业发展研究--以新余市为例.pdfVIP

基于集成管理理论视角的民办幼儿园教师专业发展研究--以新余市为例.pdf

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摘要

随着民办幼儿园的快速发展,民办幼儿园在学前教育中占据了半壁江山,逐

步确立了其在学前教育中的主阵地地位,民办幼儿教师也随之成为学前教育的主

力军。民办幼儿教师专业能力高低和持续专业发展能力关系着民办学前教育的质

量,影响着幼儿的身心健康成长,维系着民办幼儿园的生存和发展。提高民办幼

儿教师的专业素质,促进民办幼儿教师专业发展,成为办好民办学前教育的重中

之重。

本研究运用文献法、问卷法、访谈法,对新余市民办幼儿教师专业发展的现

状进行分析。从教师专业理念与师德、专业知识、专

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