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中班语言活动方案有趣的西瓜皮
中班语言活动方案有趣的西瓜皮
设计意图：
在开,文.章出,自大.考吧幼.师.网，展主题活动《水果》时，我让小伙伴每人回家制作一样水果玩具。有一位小伙伴用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园，小伙伴很喜爱，都围着它嚷嚷开了，说还可以用西瓜皮做盏灯、做只船，这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富，这真是一个极好的语言活动素材。于是，我设计了这次大班制造性讲解并描述活动，通过让幼儿看看、想想、画画、讲讲，激发孩子的想象力，培育幼儿的制造性讲解并描述技能。
活动目标：
1、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。
2、能主动参加创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，进展语言，丰富联想。
3、在活动中充分体验创作的欢乐，培育幼儿间的合作精神。
活动预备：
1、实物：半个西瓜皮;半个西瓜皮的图片人手一张。
2、小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图、泡沫板、实物投影仪
活动过程：
一、引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。
师：今日老师带来了什么?(半个西瓜皮)
这半个西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗)
那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯)
二、对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进行描述
师：西瓜皮会变魔术，瞧!它变出了什么?(秋千)，谁会在上面玩呀?(小猴子、小松鼠)
听，老师把这幅图编成了两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣!
师：小伙伴，你们想不想也让西瓜皮变个魔术?变好魔术后想一想，哪个小动物会用它来干什么?
幼儿自由想象添画并讲解并描述。(提示幼儿相互讲解并描述)
请个别幼儿讲解并描述
幼A：西瓜皮，变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。
幼B：西瓜皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞。
幼C：西瓜皮，变木桶，小狗用它来舀水。
幼D：西瓜皮，变篮子，小羊用它装青草。
请幼儿把作品展示在泡沫板上，大家一起观赏。
三、引导幼儿再次对西瓜皮开展想象，小组合作创编《有趣的西瓜皮》的故事
老师出示背景图，示范编故事：
有一群小动物到草地上玩，发觉地上扔了很多西瓜皮。小动物们想：西瓜皮扔了多惋惜呀!小猫捡了个西瓜皮说：让我来做个翘翘板吧!它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个翘翘板。小猫和小狗一起玩，翘呀翘，玩得真快乐!
小伙伴，西瓜皮有很多，别的小动物会用西瓜皮来做什么呢?他们会怎么说，又会怎么做呢?请你们也来编个故事吧!一组上的小伙伴你先编，再我编，再他编，大家一起接龙编个好听的《有趣的西瓜皮》故事吧!
幼儿分组创编故事
每组提供一幅画有几个西瓜皮的背景图、假设干小动物(提示幼儿选好小动物，再讲解并描述)
请个别小组讲解并描述
鼓舞小组间相互讲解并描述。
活动评价：
整个活动构思新奇，趣味性强。活动设计由易到难，层层深入。
老师为每个幼儿提供了参加的机会，让幼儿充分想象，大胆讲解并描述。因而活动中幼儿反映积极主动、心情开心，充分体验到了制造学习的乐趣!
中班语言活动方案有趣的西瓜皮
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