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2023秋人教版小学数学三年级上册分层作业
5.1倍的认识
【基础导学】
知识点:结合具体情景了解“倍”的概念,初步建立“倍”的概念。
1.先圈一圈,再填空。
(1)
白皮球有(??)个,花皮球有(??)个,花皮球的个数是白皮球的(??)倍。
(2)
苹果有(??)个,梨有(??)个,梨的个数是苹果的(??)倍。
特别提醒:结合具体的图形和乘法口诀,了解“倍”的意义。
【变式运用】
2.叶子有()片,花朵有()朵,花朵是叶子的()倍。
3.虫子有()只,小鸡有()只,虫子的只数是小鸡的()倍。
4.填一填,按要求画图。
△是○的3倍,△有()个。
○○○○???
5.△的个数是☆的2倍,请在横线上画出△。
☆☆☆☆
【拓展提升】
6.
(1)去掉()个,就是的2倍了。
(2)增加()个,就是的3倍了。
7.圈一圈,再回答问题。
我把(????)件看成一份,一共分成了(????)份,就是(????)个(????),也可以说(????)的(????)倍。
【参考答案】
1.(1);2;10;5;
(2);3;12;4;
2.5153
3.1243
4.12△△△△??△△△△△△△△
5.△△△△△△△△
6.31
7.
3;5;5;3;3;5;
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