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中图分类号：G847文献标识码：A文章编号：1006-8902-（2023）-09-031-3-ZQ

体教融合背景下河南省高校羽毛球后备人才培养的优化策略

李盼盼

（河南农业大学河南郑州450002）

摘要：为进一步了解“体教融合”背景下河南省高校羽毛球竞技后备人才的培养现状并提出优化策略，本文通过文献资料法、问卷

调查法、专家访谈法、实地考察法，对河南省高校羽毛球竞技后备人才培养模式进行分析，探讨高校羽毛球后备人才培养路径中存

在的问题。提出促进高校羽毛球后备人才培养的优化策略：加强高校师资队伍建设；加强“体教融合”办学理念，正确认识学训矛盾，

树立科学的教育观念；加强高校体育基础设施建设；优化竞赛体系，促进高校羽毛球后备人才全面发展。

关键词：体教融合高校羽毛球后备人才优化策略

党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育和体育工作，南省高校羽毛球运动的高质量可持续健康长效发展。

并将其摆在优先发展的战略地位。体教融合从体教结合这一概念1、研究对象与方法

而来，“体教结合”到“体教融合”，从结合到融合，一个“融”1.1、研究对象

字更是反映体中融教、教中融体的相互渗透。高校体教融合是体本文以体教融合背景下河南省高校羽毛球后备人才培养的优

育部门和教育部门的结合体，在传统的运行机制中，通常教育部化策略为研究对象。以郑州大学、郑州大学体育学院、河南大学、

门负责专门的人才培养，以及通识教育，体育部门给学生提供基河南师范大学、河南农业大学、河南工业大学、华北水利水电大

本的身体锻炼技能与方法。那么，体教融合就是让体育部门与教学等8所大学羽毛球后备人才为调查对象。

育部门融为一体，合二为一，发挥资源整合优势，整合高校体育1.2、研究方法

和教育教学资源，促进高校培养出德才兼备、德体兼备的高质量（1）文献资料法。

竞技体育后备人才。目前，我国正处于体育大国阶段，为加快建通过从中国知网、维普、万方等数据库的文献检索收集“体

设体育强国战略发展这一目标，体教融合背景下竞技体育后备人教融合”、“高校羽毛球”、“竞技体育后备人才”等方面的文

才培养，成为了推动高校竞技体育事业蓬勃发展的重要途径。献资料，通过官网收集大学生羽毛球比赛成绩及体教融合相关的

2020年8月30日，经国务院同意，由国家体育总局和教育政策文件，通过对政策文件的学习分析，对资料进行整理、归纳，

部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，进而为本研究提供理论支撑。

《意见》明确指出：要加强学校体育工作，有序开展课余训练和（2）问卷调查法。

运动竞赛，鼓励建设高水平运动代表队，在高水平运动队训练、根据论文研究目的，设计“河南省高校羽毛球后备人才培养

竞赛、保障等方面给予大力支持，并将其纳入竞技体育后备人才现状调查问卷”。请教育部门和羽毛球资深专家对问卷结构及内

培养序列，发挥高等院校在科学研究、训练、人才培养等方面的容进行检验，在问卷内容结构得到专家认可的情况下，运用问卷

智库作用，加快学校体育改革，加大高校体育后备人才培养力度。形式对河南省高校体育管理人员、教练员、高水平校队运动员就

该《意见》对于高校羽毛球后备人才的培养体系的改革以及未来体教融合的现状与羽毛球后备人才梯队建设现状进行调查研究，

长远的发展来说具有指向性的作用。羽毛球是中国竞技体育传统根据调查结果提出针对性的优化策略。

优势项目之一，群众基础较好，高校羽毛球运动的开展不仅能丰（3）专家访谈法。

富大学生校园生活，达到提高学生身体素质的目的，而且有助于为了更加充分地了解河南省各高校羽毛球后备人才培养现状

加强体育强国战略目标的实现。但从中国大学生羽毛球比赛锦标及体教融合情况，制订专家访谈提纲，对河南省高校羽毛球教学

赛历年成绩来看，河南省高校羽毛球运动成绩不甚理想。鉴于此，的专家学者进行了访谈。同时参与到每年的河南省大学生羽毛球

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