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- 2023-12-07 发布于湖南
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《用正比例解决问题》教学设计
教学目标:
1.让学生掌握用正比例知识解答含有正比例关系问题的步骤和方法。
2.使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正比例,从而加深对正
比例意义的理解。
3.发展学生探究解决问题策略的能力,帮助其构建相应的知识结构。
教学重点:让学生判断题中相对应的两个量和它们的比例关系,利用
正比例的关系列出含有未知数的等式,运用比例知识正确解决问题。
教学难点:让学生掌握用比例知识解答解答应用题的步骤和方法,理
解用比例解决问题”
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