冀教版数学七年级下册 9.3 三角形的角平分线、中线和高(2)教案.docxVIP

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9.3三角形的角平分线、中线和高

教学目标：

【知识与能力】

1、经历折纸、画图等实践过程，认识三角形的角平分线、中线和高

2、会画出任意三角形的角平分线、高、中线，通过画图了解三角形三条角平分线、三条中线、三条高会交于一点。

【过程与方法】

1、通过折纸、画图等实践活动丰富学生对所学内容的理解和体验，同时发展他们的空间观念．

2、注重学生在具体活动中的参与程度以及与同伴之间交流的情况．

【情感态度价值观】

在学生充分进行操作、思考和交流过程中，激发学生的求知欲．

教学重难点：

【教学重点】

了解三角形的角平分线、中线、高的概念，会画出三角形的角平分线、中线、高。

【教学难点】

了解三角形三条角平分线、三条中线、三条高分别交于一点。

课前准备：

课件、直尺、导学卡、三角形卡片

教学过程：

一、复习旧知，引入新课

1、复习回顾：上节课我们学习三角形按角分为哪几类？

学生回顾思考，并举例回答：

（1）锐角三角形（2）直角三角形（3）钝角三角形

2、试着做做：

如图，已知△ABC,

（1）画出∠A的平分线。A

（2）画出边BC的中点，并与点A连接。

（3）过点A画出BC所在的直线的垂线。

(回顾三角形三线的画法以及折纸的方法进行)BC

3、结合学生