冀教版数学七年级下册 8.3 同底数幂的除法教案.docxVIP

七年级数学下册第八章《同底数幂除法》

新授课导学设计

教学目标

知识与能力目标

1、经历探索同底数幂除法法则的过程，掌握同底数幂除法法则，理解零指数的意义，负整数指数幂的意义

2、能利用法则、意义进行计算

3、通过设置问题探究的练习，进一步培养学生运用知识解决问题的能力

过程与方法目标

培养学生思考、观察的意识，发展学生的解决问题能力，加深学生对数学思想的认识

情感态度与价值观目标

在活动中激发学生对数学的“好奇心”与“求知欲”，让学生在愉快的学习中不断获得成功的体验。在数学思考活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯。感受数学法则、公式的简洁美与和谐美。

教学重难点

重点

同底数幂除法法则，零指数的意义，负整数指数幂的意义

难点

理解零指数的意义，负整数指数幂的意义及应用

教学方法与手段

启发引导、自主探究、合作交流相结合

教学过程

教学

环节

知识能力要点

学生

学习

行为

教师导学行为

设计

意图

情境

引入

2分钟

一种数码照片的文件大小是28K,一个存储量为216K的移动存储器能存储多少张这样的数码照片?

学生认真聆听思考

老师操作多媒体出示情境引入

从生活中的实际问题出发让学生体会数学来自于生活，从而激发求知欲望

目标与评价机制

2分