初中科学:1-6物质的分离.docVIP

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  • 2023-12-09 发布于山东
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课题:1.6物质的分离

课型新授课时1课时班级时间

【学习目标】1.进一步了解晶体与非晶体的主要区别;

2.了解晶体形成的几种方法。

3.理解结晶两种方法的适用条件。

【学习重点】了解获取晶体常用的两种方法。

【学习难点】不同的晶体要用不同的提取方法的原因

一、预习导学

1.预习课文,知道并标注晶体与非晶体的区别,常见的晶体有哪些。

2.思考(1)晶体与非晶体有哪二方面的区别?

(2)生活中,常见的晶体与非晶体有哪些?

(3)把高温下的硝酸钾饱和溶液冷却,会出现什么现象?

(4)把饱和食盐水蒸干,会出现什么现象?

(5)从溶液中析出晶体的方法有哪两种,分别适用于怎样的溶质?

3.完成学案P:例1,做一做;例2,做一做

二、课堂学习

(一)晶体与非晶体的区别

1、复习七年级的晶体与非晶体在熔点上的区别

晶体有一定的熔点,非晶体没有一定的熔点。

晶体在熔化时有固液共存状态,此时晶体还是硬的。而非晶体在熔化时渐变软,最后成液态。

2、观察硫酸铜晶体与食盐晶体的形状

晶体有规则的几何形状(自然形成的),非晶体无规则的几何形

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