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形体占据了一定的空间,人体也是一种形体。G-U-L艺术词汇G-U-L艺术词汇形体有三个维度。高度是从顶部到底部的距离。宽度是从一边到另一边的距离。深度或厚度是从前到后的距离。?你首先看到建筑的哪部分?)描述?大厦的设计者是如何运用几何形体的?分析?你认为设计者为什么在一个建筑中运用如此多的几何形体?解释.你认为这个大厦是一个好的设计吗?为什么?评价艺术史:阿肯色州小石城的州议会大厦是仿照华盛顿的美国国会大厦建造的。大的圆顶和四周的圆柱是灰色石灰石建筑的主要组成部分。大厦有四层高,其内部结构是一个大理石圆形大厅。第一层到楼房顶部距离为160英尺。?艺术背景G-U-L艺术词汇正方体、圆柱体、球体锥形体、有机形体、金字塔??像形状一样,形体分为几何体或有机体。你发现有哪些是几何体?写出它们的名字。创作主题:测量形体?你会画哪种形体??你会怎样展现形体占据了空间??你会如何表现形体的细节?制作过程:找出你周围的几何和有机形体的例子。然后测量和画出它们。1?测量每个形体的高度、宽度和深度。2?画出每个形体3?记录你画中的形体的尺寸。4?把你的作品展示给你的朋友。解释你是如何测量这些形体的。材料:各种班级物品尺子,铅笔,蜡笔,水性马克笔,画纸思考:画一个形体和画一个形状有何不同??范图参考
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从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。
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