1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 办公文档
  5. 通知/申请

小学语文教师小课题研究方案设计 申报申请书 基于数字化赋能与儿童立场的小学古诗词教学策略研究.docxVIP

小学语文教师小课题研究方案设计 申报申请书 基于数字化赋能与儿童立场的小学古诗词教学策略研究.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多

    课题研究方案设计

    课题名称

    基于数字化赋能与儿童立场的小学古诗词教学策略研究

    研究的背

    景和意义

    (300字

    以内)

    研究背景：国家对经典古诗词的重视由来已久。1998年实施至今的“中华经典诵读工程”在校园生根发芽，营造了良好的经典诵读的社会氛围。2017年中共中央办公厅、国务院办公厅出台的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,首次以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作。 2018年教育部、国家语委印发了《中华经典诵读工程实施方案》,2021年中央宣传部印发的《中华优秀传统文化传承发展工程“十四五”重点项目规划》中提出了二十三项重点项目，

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    soloman_555 + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    全网最全各版本教材各学科新课标双减背景下作业设计

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >