统编版二年级语文上册10《日月潭》课件.pptxVIP

10.日月潭

第1课时

统编版语文二年级(上)

1

1.认识“潭、湖”等15个字词，会写“名、胜”等9个生字，

理解生字组成的词语。

2.正确流利地朗读课文，背诵第二至四自然段。

本课目标

2

台湾是我国的第一大岛，那里风光秀丽，物产丰富。两岸人民日日夜夜都在盼望着祖国早点统一。

今天，我们要学习一篇介绍我国

宝岛台湾秀美山川的课文。

同学们，你们能在地图上找到台湾吗？

3

吴壮达：原籍广东东莞，生于澳门。1936年毕业于中

山大学社会学系和地理学系。毕生致力于地理教育事业和地理学研究工作。著有《台湾》、《台湾地理》、《台湾的开发》、《台湾省农业地理》等。

4

认真听范读，圈出本课新词语，并思考：日月潭

为什么能吸引中外游客？

5

wāh

dǎo

岛

湾

n

shèng

胜

kè

客

我会认

mà

o茂

tóng

童

tán

潭

yāng央

rào

绕

sh

shè

ng

jìn

wéi

围

yǐn

引

盛

6

湖

巧记：古月伴水流。

胜

加一加：月+生=胜

组词：湖水湖面湖泊

名胜

7

引

字谜：“弓”旁一支“箭”(丨)。组词：吸引引路

围

巧记：“韦”字口中放。组词：周围围巾

8

现

展

披

丽

9

wān

港湾湾泊河湾

大船安全地停泊在港湾里。

湾

我会写

拼音

笔顺

组词造句

10

名

名字名人出名

你报名朗读比赛了吗？

我会写

拼音

笔顺

组词

造句

míng

11

shèn

名胜胜利胜出

黄山是闻名中外的旅游胜地。

胜

我会写

拼音

笔顺

组词

造句

12

足迹陈迹古迹

沙滩上留下一行清晰的足迹。

迹

我会写

拼音

笔顺

组词

造句

jì

13

中央央求央告

这个湖的中央有一个小岛。

央

我会写

拼音

笔顺

组词

造句

yāng

14

美丽秀丽华丽

美丽的春天已经来了。

丽

我会写

拼音

笔顺

组词

造句

lì

15

拼音zhǎn

笔顺

组词展开展现开展

造句我们学校这学期开展了很多

活动。

不要多写一“丿”

展

我会写

16

现

现在出现现代

他现在的情况很好。

我会写

拼音

笔顺

组词

造句

xiàn

17

披巾披上披风

妈妈买了一件披肩。

我会写

右边的第一笔是“乛”

拼音

笔顺

组词

造句

pī

18

环绕：围在周围。

造句：清澈的小河环绕着村庄。

清晰：清楚明晰。

造句：远处的高楼清晰可见。

展现：显现出；展示。

造句：穿过树林，美丽景色展现在我们的眼前。

19

名胜古迹：有古迹或优美风景的著名的地方。

造句：我的家乡有许多名胜古迹。

隐隐约约：看起来或听起来不很清楚。

造句：薄雾中隐隐约约可以看到几个人影。

20

风光秀丽

21

名胜(sèngshèng)

√

环绕(yàorào)

√

轻纱(sāshā)

√

展现(zhǎnzǎn)

√

打对勾√

给画线字选择正确的读音，并打对勾。

22

打对勾√

(1)弟弟的(明)字很好听。

(2)姑姑(披波)着粉色披肩。

用对勾在括号里选择正确的汉字。

√

23

10.日月潭

第2课时

统编版语文二年级(上)

24

1.理解“群山环绕”“隐隐约约”“好像披上轻纱”等词语的意思。

2.感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭的由衷赞美。

本课目标

25

上节课我们学习了课文《日月潭》，谁能说

说日月潭的景色有什么特点？

风光秀丽

这节课我们就一起去体会日月潭秀丽的风光。

26

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

问题：从“群山环绕、树木茂盛、许多名胜古迹”可以看出什么？

27

从“群山环绕、树木茂盛”

可以看出日月潭周围景色很美。

“许多名胜古迹”可以看出日

月潭有着悠久的历史和灿烂的文

化。日月潭真是个旅游的好去处。

从

28

29

30

31

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，

把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南 边像弯弯的月亮，叫月潭。

32

(小岛)把湖水分成两半，北

边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像

弯弯的月亮，叫月潭。

这段话运用两个形象的比喻，写出

了日月潭名字的由来。