10-1 关心国家发展（大单元教学设计）八年级道德与法治上册（部编版）.docxVIP

第十课建设美好祖国

第1课时关心国家发展

教学目标

【情感、态度与价值观】

1．感受国家的巨大进步，激发自豪感。

2．能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。

【能力目标】

能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。

【知识目标】

1．了解祖国取得的巨大进步和伟大成就。

2．了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题。

重点难点

【重点】

我国现代化建设取得的巨大成就；发展中存在的问题及采取的措施。

【难点】

应对发展中存在的问题而采取的措施。

教学过程

【新课导入】

视频导入：观看视频数说中国《2020年我国GDP100万亿》，2021年1月18日，国家统计局公布，2020年我国国内生产总值为101．5986万亿元，首次突破100万亿元。按可比价格计算，去年我国GDP同比增长2．3%。中华人民共和国成立后，特别是改革开放以来，我国国家建设取得了举世瞩目的伟大成就，这一系列的成就让我们感到由衷的骄傲和自豪，厉害了，我的祖国！今天我们把目光再次聚焦国家发展方面，共同学习“关心国家发展”。

【讲授新课】

知识点一为祖国成就感到自豪

我国各方面所取得的成就

[活动设计]

结合以下图片和视频，说说国家建设还取得哪些辉煌成就？请每小组讨论，列举出来

[教师点拨]

我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。

知识点二对未来充满信心

1．正视发展中面临的问题

[活动设计]

（1）阅读教材P105探究与分享

（2）图片展示面临的问题

思考:（1）我国在食品安全方面存在哪些问题？（2）一组组图片令人深省，向世人传递着怎样的信息？

[教师点拨]

在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。例如，人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。

2．积极采取措施解决存在的问题

[活动设计]

阅读教材P107正文第一自然段。思考：如何解决国家发展中的问题？

[探究与分享]

国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。

【课堂小结】

通过这节课的学习，我们了解了国家在经济、科技、社会生活等方面取得的成就，我们为国家发展取得的成就而自豪。在国家发展的同时，我们也发现存在着一些不尽如人意的地方，国家正在采取各种积极措施去解决这些问题，而且取得了积极成效，所以我们对国家的未来发展充满了信心。作为国家未来的建设者，我们应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

【板书设计】

【课堂练习】

1．“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”时值中华人民共和国成立70周年，这首《我和我的祖国》以“快闪”的形式唱遍大江南北，传递了（D）

①渴望与人交往的态度②热爱祖国的美好情感

③对祖国的祝福和期望④积极向上的正能量

A．①②③B．①②④C．①③④ D．②③④

2．从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。我们为祖国成就感到自豪！对此，请你判断以下说法中正确的是（B）

①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体

②我们目前各方面取得的巨大成就表明我国已跨入世界发达国家行列

③我国国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献

④我国综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

3．“十三五”时期，祖国伟大成就令世界瞩目。下列让我们感受到国家取得巨大进步的有（C）

①国际地位提高，主导世界的方向

②新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果

③在科技创新领域取得了重大成果

④发展不平衡、不协调的问题日益突出

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．党的十九大报告指出，我国面临不少困难和挑战：生态环境保护任重道远，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题……这些问题，必须着力加以解决。对此认识正确的是（D）

①发展中出现的问题无法根治

②在看到