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生态文明教育的教案

作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学

蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是小编

收集整理的生态文明教育的教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

生态文明教育的教案篇1

主题：

共建生态文明，共享绿色未来

时间：

星期二

地点：

三年级一班教室

参加人：

本班全体学生

主持人：

班主任

活动目标：

1、知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。

2、能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，共享绿色

美好校园。

3、宣传环保，倡导绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应

有的力量。

活动过程：

1、谈话导入：

同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成

荫，到处都是鸟语花香的环境中，还是愿意生活在到处都光秃秃的、

非常脏乱的环境中呢？（学生回答自己喜欢的地方）。

2、全球的环境：

主持人：同学们，大家都喜欢在美丽的地方生活，可是你知道吗？

我们的地球正在遭受着苦难，她正在变穷、变脏，我们要怎样才能挽

救我们的地球呢？今年的六月五日“世界环境日”，我国把主题定为

“共建生态文明，共享绿色未来”，这又是为什么呢？同学们谈有关

人类破坏环境的事例，如：滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔

垃圾、汽车尾气排放等。

3、身边的环境：

主持人：地球已经危在旦夕，可人们仍在摧残着她的身体，而且

就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都

知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目

一新，有一种美的享受，但校园内却出现了与环保不和谐的现象，破

坏了我们的校园。

同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象：如在教室内，

有些同学常把纸片扔在地上；在操场上，有些同学把吃完零食的包装

袋随意乱扔等等。

最后大家表示：从我做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，尽

量不使用一次性筷子和塑料袋，注意节能减排，种树植绿护绿。

4、主持人：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为

环境保护事业做出我们的一点贡献吧！为了使我们的家园更美，我们

一起来制定“绿色决心书”，全体师生共同制订倡议书，并在倡议书

上郑重地写上自己的名字，决心互相监督，共同保护好我们的校园。

5、教师总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环

保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，

也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意

识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。

6、主持人宣布班会结束。

生态文明教育的教案篇2

主题名称：

倡导生态文明，建设绿色家园

活动目的：

爱护环境，从自身做起。让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，

逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然的良好风尚。”

活动重点：

通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，让学生真正明确

环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保

责任感，激发热爱共有家园的情感。

活动过程：

一、（起乐——《春天在哪里》）亲爱的同学们：122活力中队

“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会现在开始！

二、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。

三、环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。

请欣赏三句半：《说环保》。

四、你们了解环保吗？你想知道有关环保的知识吗？请你积极参

加环保知识问答。

1、水水水，真重要，动物植物全需要，人类生活离不了，请说说

你的节水妙招。

2、请看这是什么标志？

3、请问地球日是几月几日？请问环境日是几月几日？请问植树节

是几月几日？

4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是？第十条是？

5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说BeyBey！请说说你的建

议。

五、马儿在草原上奔驰，小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、

齐头并进，共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣

赏二胡独奏——《赛马》。

六、同学们说说，在日常生活中你