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第四课公民义务
课程标准
1.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。
2.了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权力、自觉履行义务。
3.懂得维护国家统一,维护各民族的团结,维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。
第1课时公民基本义务
教学目标
【情感、态度与价值观】
1.感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任。
2.体会履行公民义务对个人、社会和国家的价值。
【能力目标】
1.正确对待公民义务。
2.提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任。
【知识目标】
1.正确对待公民义务。
2.提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任。
重点难点
【重点】
公民的基本义务有哪些。
【难点】
1.遵守宪法和法律。
2.依法服兵役。
3.依法纳税是公民的基本义务。
教学过程
【新课导入】
视频导入——观看视频《公民义务》,作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。如果义务观念淡薄,对他人、社会缺乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。因此,我们要增强义务意识,认真履行法定义务,主动承担社会责任。让我们就来一起学习《公民基本义务》。
【讲授新课】
知识点一遵守宪法和法律
[探究活动]阅读材料,
17岁的游客杨某在八达岭长城景区游玩时,在一块长城城砖上刻字,造成城砖损坏。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,公安机关给予杨某罚款200元的行政处罚。八达岭长城景区根据有关规定将杨某列入景区旅游不文明行为记录。
思考:(1)材料中该游客的行为没有履行公民的哪项义务?(2)履行这一义务有哪些具体表现?
[相互分享](1)该游客的行为没有履行遵守宪法法律的义务。
(2)保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。
[教师点拨]①我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。②建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
知识点二维护国家利益
维护国家利益的内容包括维护国家统一和全国各民族团结和维护国家安全、荣誉和利益。
1.维护国家统一和全国各民族团结
[探究活动]阅读教材第49页第一个“探究与分享”。
思考问题:举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。
[相互分享]如张骞出使西域、郑成功收复台湾、戚继光抗击倭寇、左宗棠收复新疆等。
[教师点拨]维护国家统一和全国各民族团结。我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
2.维护国家安全、荣誉、利益
[探究活动]阅读材料
2021年7月8日,莆田市国家安全局联合莆田学院举办奖励表彰仪式,对莆田学院一名在读学生发现危害国家安全可疑情况及时举报进行表彰。该生在校上网时,发现有人在利用互联网散布反动言论,严重危害国家安全。他立即拨打12339国家安全机关举报受理电话反映。市国家安全局随即顺线侦察,成功制止、惩处了这一危害国家安全事件。
思考:公民为什么要积极举报危害国家安全行为?
[相互分享]维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
[教师点拨]维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
知识点三依法服兵役
[探究活动]学生阅读教材第50页第二个“探究与分享”。
思考问题:从王凯的故事里,你体悟到公民依法服兵役有何重大意义?
[相互分享]依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。公民依照法律服兵役有利于保卫祖国、抵抗侵略,保卫国家领土完整、经济社会发展成果和人民生命财产安全。
[教师点拨]保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。
[探究活动]阅读教材第51页“探究与分享”。
思考问题:你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理?说明你的理由。
[相互分享]合理。依法服兵役是公民的基本义务,
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