6-1 学无止境（导学卷） 议题式教学 九年级道德与法治下册（部编版）.docxVIP

第六课我的毕业季

学无止境

一学习目标

新课标在学业要求中有如下内容：“能够以正确的态度面对当下的学习和学习压力”

二自学释疑

1为什么要以积极的心态面对当下的学习？

升入九年级，我们除了要______________，还要对以往的学习______________，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。（现阶段学习的特点）

在这个阶段，我们还要迎接_______________的挑战。

我们可以通过这个阶段的学习来________________________，并在创新中不断进步。（现阶段学习的重要性）

这个阶段的学习对于青少年来说既是______，也是___________，能够增强适应________需要的能力。

2如何面对当下的学习和学习压力？

我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在_____中学习。

我们要重视实践，积极参加_______________________________等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。

我们必须树立______________的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。

三议题探究：本课议题：学无止境

议学材料1：初三学生厌学状况调查问卷

1.你的性别是：男性女性

2.你是否有过厌学的情绪?有过没有有时有

3.你是否觉得自己学习总受到其他某些同学打扰?

是，有些同学总在附近干扰我学习否，我学习时没有人能打扰

4.你曾经受到过同学的欺负吗?这样欺负你，对你学习会有影响吗?

有，有影响有，但没有影响无

5.一个上课很平淡的老师会使你对那门课不感兴趣，甚至不想学吗?

会的不会说不上

6.如果某门课作业太多，会使你对这门课产生厌恶，不想学吗?

会的不会说不上

7.你认为你所受到的学校方面的压力大吗?

很大一般没压力

8.你觉得在校老师对你的态度如何?

很好一般不好

9.你认为给你的学业上压力最大的是

家庭学校同学亲戚朋友

10.你认为现在的作息时间表合理吗?

合理不合理马马虎虎

11.你觉得什么样的课堂气氛才是好?

同学积极发言无人发言专听老师讲课

12.学校片面追求升学率，造成学生厌学的原因有(可多选)

专业课不够多、理论课负担累学生负担重，睡眠不足

学校生活贫乏，课外活动少在校时间长，没有自由其他

13.教师的教学方式不当使学生产生厌学现象(可多选)

教师对学习成绩差的学生不关心教师的教学方法枯燥教师对学习成绩差的学生挖苦讽刺其他

14.学校管理过于严格，让你感觉不自由

是否说不上

15.学校课外活动少，你没有机会发挥特长

是否

16.作业负担重，你无法完成

是否

有时是，有时不是

17.教师不能平等对待学生，偏爱优秀学生

是否教师不能平等对待学生，偏爱优秀学生

18.教师经常与你谈心沟通

大多数老师是个别老师有否

19.你认为哪些学科容易导致厌学(可多选)

语文数学英语体育各类专业课音乐

20.你认为现行教材哪些方面容易导致厌学(可多选)

陈旧偏难不实用其他

21.如果你对学习没有兴趣，那么你觉得跟家里关心和不关心有很大关系吗?

我觉得是这样的我觉得不是

22.产生厌学现象与家庭教育的不当有关。(可多选)

家长对孩子的学习不关心家长外出打工，难以教育孩子家长放纵孩子的要求

家庭成员间关系不和谐其他

23.你经常在星期六、日的时候跟朋友-起到外面玩吗?

有没有有时有

24.你觉得花花世界会使得你无心向学吗?

会不会有时会

25.现在社会上的诱惑很多，你认为哪些诱感导致厌学。(可多选)

看电视上网，玩网络游戏玩手机听MP3、MP4看流行小说QQ聊天其他

26.当今社会上用人制度，分配制度上对学生产生厌学现象有(可多选)

不认真读书有关系也可以找到好工作读书多不一定赚钱多

社会上出现了一些啃老族其他

27.你认为让厌学现象发展下去会产生什么样的后果？

被社会淘汰受到老师家长的批评同学看不起学习成绩越来越差从未想过

28.你认为产生厌学的原因还有哪些?

议学活动：请根据问卷结果，说一说产生厌学情绪的因素有哪些？

请根据问卷结果，来提出缓解厌学情绪的建议

议学材料2：百科：劳动课

劳动课，小学学科科目。1981年中国教育部规定小学从四年级起开设，旨在通过劳动教育和实践，提高学生对劳动意义的认识，逐步培养劳动观点