6-1 正视发展挑战（大单元教学设计）九年级道德与法治上册（部编版）.docxVIP

第六课建设美丽中国

正视发展挑战

课标要求

新课标在第四学段的课程内容的学业要求中有如下内容：新课标在第四学段的课程内容的学业要求中有如下内容：“正视发展中的人口、资源、环境问题。”

本节课的议题式教学，以《道德与法治》九年级上册第三单元“文明与家园”第六课“建设美丽中国”的第一框题“正视发展挑战”进行设计与实施。

教学过程

师：文明是社会主义核心价值观国家层面的价值目标之一。要想实现这一目标，我们就要进行文化建设和生态文明建设。通过上节课的学习，我们了解到：文化建设包括中华传统文化建设，中国特色社会主义文化建设，中华传统美德建设，弘扬中华民族精神和践行社会主义核心价值观。接下来我们一起来走进生态文明建设的学习。首先，我们先来了解一下发展过程中的人口、资源、环境问题。

师：请大家翻看课本，完成导学卷中自学释疑部分的内容。（通过学生展示，使学生对课本内容有最初的了解）

议题探究：本课议题：正视发展问题

环节一：发展中的人口问题

议题材料1：历次人口普查数据

全国人口与2010年第六次全国人口普查

的1339724852人相比，增，

增长5.38%，年平均增长率为0.53%

与2010年第六次全国人口普查相比，人户分离人口增加231376431人，增长88.52%；市辖区内人户分离人口增，增长192.66%；流动人口增加154390107人，增长69.73%。

人口中，男性人口为723339956人，占51.24%；女性人口为688438768人，占48.76%。总人口性别比（以女性为100，男性对女性的比例）为105.07，与2010年第六次全国人口普查基本持平

议学活动：结合图表并查阅资料，概括我们人口发展现状，人口发展现状对经济社会发展会产生哪些影响？党和国家为解决我国人口问题采取了哪些积极的措施？

小结：鼓励学生多查阅资源，培养学生的读图能力。

环节二：发展中的环境问题

议题材料2：威胁人类生存的十大环境问题

（一）全球气候变暖

二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）、一氧化二氮（N2O）、氯氟碳化合物（CFC）、四氯化碳（CCl4）、一氧化碳（CO）等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化。大气质量受到影响，气候有逐渐变暖的趋势。

（二）臭氧层的耗损与破坏

臭氧层是一个很脆弱的大气层，由于进入了一些破坏臭氧的气体，和臭氧发生化学作用，臭氧层遭到破坏。

（三）生物多样性减少

近百年来，地球上的各种生物及其生态系统受到了极大的冲击，生物多样性也受到了很大的损害。有关学者估计，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。

（四）酸雨蔓延

酸雨是指大气降水中酸碱度（PH值）低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。这是大气污染的一种表现

（五）森林锐减

在今天的地球上，我们的绿色屏障--森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。

（六）土地荒漠化

全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有600万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年423亿美元。全球共有干旱、半干旱土地50亿公顷，其中33亿遭到荒漠化威胁。

（七）大气污染

大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。

（八）水污染

水是我们日常最需要，也上接触最多的物质之一，然而就是水如今也成了危险品。

（九）海洋污染

人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%；过量营养物导致沿海藻类大量生长；波罗的海、北海、黑海、东中国海等出现赤潮。

（十）危险性废物越境转移

危险性废物是指除放射性废物以外，具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人类生存环境存在有害特性的废物。

议学活动：结合材料，查阅资料，说一说上述环境问题会产生哪些危害。

你遇到过材料中所描述的环境问题吗？它对我们的身体有哪些危害？查找资料，了解造成这些环境问题的主要原因。在生活中，我们可以为减轻这些环境问题做些什么？

小结：鼓励学生多结合环境问题对自己的影响以及从实际出发，打开思路，打开角度探讨问题。

环节三：发展中的资源问题

议题材料3：发展中面临的资源瓶颈

中国几千年文明史中，人与自然的矛盾从未像今天这样严重，中国经济社会的持续发展，中国人口持续膨胀，开始愈来愈面临资源瓶颈的严重制约。

整个20世纪，人类消耗了1420亿吨石油、2650亿吨煤、380亿吨铁、7.6亿吨铝、4.8亿吨铜。占世界人口15％的工业发达国家，消费了世界56％的石油和60％以上的天然气、50％以上的重要矿产资源，全球各国各民族间出现严重的不平衡。自然资源的枯竭问题，如果在20世纪还可以一叶障目、视而不见，那么进入21世纪，这个问题已是生死攸关、迫在