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Unit2I’mLiuTao(period1)
T:Hello,boysandgirls.I’myournewfriendFannie.Nicetomeetyou.Todaylet’slearnUnit2I’mLiuTao.Areyouready?Let’sstart.
Stepone:Warmup
Enjoyasong
T:Let’senjoyasong.Youcansingwiththesong,dowiththemusic.
Brainstorm:
T:Doyouknowthesentencestogreet?(你所知道打招呼的句子)
Hi!Hello!
Goodmorning.Yes,wesayitinthemorning.
Goodafternoon.Yes,wesayitintheafternoon.
Nicetoseeyou.Nicetoseeyoutoo.Wow,youknowalot.Great.
T:Boysandgirls.Goodjob.(做动作)
Lookandsay
T:Boysandgirls,wehavesomefriendsinourbook.Doyouknowtheirnames?(在书中学到一些朋友的名字)Pleasetellmethenamesloudly.
Ss:YangLing,SuHai,MissLi,WangBing,MrGreen
Quickrespond
T:Nowlet’splayagame.Quickrespond.Pleasegreetwiththefriendsinthepicture.(做人物和打招呼用语的组合图)
Welldone.Cleverchildren.(动作)
Steptwo:Let’slearn
1.Look,listenandlearn
T:Whoistheboy?Howdoesheintroducehimself?这个男孩是谁?他怎么介绍自己的?Listen!(音频)
T:HesaysI’mLiuTao.
T:I’m(两步动画呈现)I’mI’m…(示范朗读)
同学们嘴巴先张大,后泯紧。
I’mLiuTao.I’mLiuTao.Followme.跟我念I’mLiuTao.I’mLiuTao.
T:Boysandgirls,youcanalsosay“IamLiuTao”.
am是,嘴巴扁扁,小小的,再泯紧。(强调动画)amamam。
IamIam…IamLiuTao.IamLiuTao.
揭题:OK,Let’slearnUnit2I’mLiuTao.
2.chant
T:Great.Let’schanttogether.
T:CanyoumakeachantforSuHai?
Canyoumakeachantforyourself?
3.magicfinger(准备道具)
It’smyturn.I’mI’m…andhaveamagicfinger.Wecanchangeintoanybodywiththemagicfinger.小朋友们,我有一根魔法手指,我们可以用魔法手指把自己变成任何你想变成的人物。我们一起来试一试吧。(卡通人物图片,给出句型框架I’m…Iam…)
4.LearnandGuess
Ourfriendsalsoplaywiththemagicfinger.Canyourecognizethem?我们的朋友们也玩了模法手指,你能认出他们吗?猜猜他们是谁变的?Let’sguess.Guesslikethis:Areyou?Areyou…?
are是you你
Payattentiontotherisingintonation.
Nowtrytoguess.
Whoisthefriend?Guess!Youplease.Goodtry!Let’sasktogether.AreyouYangLing?
Listen!Yes,Iam.(播放录音,出示中文)
Followme,Yes,
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