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农村家长如何为3-6岁幼儿挑选图书

【摘要】：阅读一本优秀的图书，有助于开阔视野，增长知识，培养幼儿良好的自主学习能力和阅读能力。如何挑选优秀的图书便是重中之重，挑选图书要明确自己的目的，这本图书能给幼儿带来什么，还可以根据幼儿的兴趣和年龄阶段出发，选择适合幼儿的图书。

【关键词】：农村家长3-6岁如何挑选绘本亲子阅读

随着科技社会不断地在进步，家长们越来越重视孩子们的教育问题，亲子阅读是这几年来家长们教育孩子的热门方向。因为亲子阅读，以书为引，阅读为介，让家长与孩子在一起以多种形式进行阅读，不但培养幼儿良好的阅读习惯，更加深了幼儿与父母之间的情感交流。

虽然很多家长越来越重视亲子阅读对幼儿的重要性，但对亲子阅读的了解也只是浮于表面，尤其以农村家长为主，因为没有具体学习过教育学方面的一些知识，所以对一些教育方面的问题感到困难，更是对亲子阅读存在一些误区：比如农村家长如何为幼儿挑选一本图书，这方面还存在着一些问题。

一、缺少购买图书的目的性。

虽然家长们知道亲子阅读的重要性，但他们对于图书的选择还是处于迷茫状态。根据在本园里发的调查问卷显示，一半家长常常随意购买或按自己的兴趣爱好去购买，还有会根据幼儿的喜好选择《超级飞侠》《奥特曼》等，没有考虑到什么样的图书适合幼儿，或者这本图书的特点、性质及里面的内容能带给幼儿什么样的新世界。

二、购买图书的片面性。

家长选择幼儿的图书往往比较单一，根据在本园里发的调查问卷显示，普遍会选择一些益智类图书、经典童话类的图书和文字居多的一些图书类型，忽略了一些科普类的图书、艺术类的图书、情感类图书、中国经典的民间故事类图书和神话故事类图书及以生活中一些素材为例子的图书。

三、阅读图书的强制性。

问卷中发现，家长们普遍都具有攀比性，比起让幼儿打开想象力，增强视野，更多的是想要多识字，尤其以农村家长为主。因为他们缺乏专业的教育知识，对幼儿的身心年龄发展都不甚了解，一心只想要培养个几岁小“神童”模仿古人，背诵大量的文字知识，就出现了几岁小朋友能熟练背诵《三字经》《弟子规》《九九乘法表》等，引得邻里邻居竞相追捧，这样的行为不仅限制了幼儿的想象力，变为机械化的背诵，还将使幼儿变得不善于思考问题，缺乏对事物的好奇心及探究欲。

四、购买图书的“自主性”

还有在问卷中显示，有些会让幼儿根据自己的兴趣选择图书，认为阅读图书，就应该选择孩子自己所喜欢的，这样孩子才能兴趣勃勃的阅读图书，这种做法看似明主科学，但未考虑到幼儿的年龄较小，认知发展还不够全面，又易受外界环境的干扰，如手机游戏、电视剧、动画片等，易选择购买一些含有动画片情节的图书例如《奥特曼》里面充满了暴力、血腥等画面，虽然此动画立意是爱与和平，但幼儿年龄较小，爱模仿，使得幼儿们经常模仿“奥特曼打怪兽”这一情节，容易发生攻击性行为。

针对上述一些问题，再根据本园里发的调查问卷的结果显示，我做出以下一些阐述：

一、图书的定义。

图书又名（绘本）,它是以生动干练的语言和精致优美的图画紧密搭配而构成的儿童文学作品，它是一种独立的图书表现形式，强调图画与文字的相互配合，用文字与图画去描述一个完整的故事，在图书里，图画是灵魂，不是文字的附属品，甚至有很多无字的图书。

图书对于语言绘画的构成形式有着一定的要求和规范，这是按照儿童不同的年龄特点和需求所形成的，具体表现在以下方面:

1、图书内容贴近幼儿身心年龄特点，与幼儿生活经验相符合。

2、图书画面前后呼应，能连贯的表现故事情节。

3、文字要生动简洁富有趣味性。

4、绘画要和文字所契合，富有艺术性和美观性。

二、区分图书的质量。

一般来说好的故事情节、图画和语言就可以判断图书的质量，例如：

1、《没有耳朵的兔子》这本图书最吸引幼儿的便是精美的图画，朗朗上口的文字，生动有趣的情节，里面的每个角色个性鲜明，没有耳朵的兔子和有耳朵的小鸡最终成为了好朋友，这一故事情节跌宕起伏使幼儿感到十分有趣。

2、《搬过来，搬过去》这本图书，是一本充满趣味性的图书，里面说了鳄鱼喜欢上长颈鹿，可是因为长颈鹿太高了，鳄鱼太矮了，生活中处处充满着不便，为了彼此能够在一起生活，他们想了很多办法，先住进了鳄鱼先生的小房子里，但是，长颈鹿女士太高，生活处处碰壁；又搬到了长颈鹿女士的大房子里，鳄鱼先生太矮了，都碰不到桌子；不管是搬到谁的家，想了什么办法都不行，最后两个人左思右想，终于想到了一个好办法——建造游泳池。他们在水里借助水的浮力，达到了相同的高度，快乐的玩耍了。这样的图书，丰富又充满趣味性，让幼儿知道，遇到难关，不要想着放弃，要坚持，多思考总是会有办法解决难题的。

三、分类型——挑选图书。

（一）、根据年龄段选择。

1、2-4岁幼儿年龄较小，可以先吸引他对图书的兴趣，选择一些材质上或形式上比较特别的书籍如：器具书、洞洞书、立体书、触觉书、拼图书、翻转