第一单元《文具练习课》（教案）一年级上册数学北师大版.docxVIP

第一单元《文具练习课》（教案）一年级上册数学北师大版

教学目标

能够正确使用文具（铅笔、橡皮擦、尺子、钢笔、圆珠笔）；

能够正确在作业本上书写数字、字母和符号；

能够正确使用尺子测量长度。

教学重点

文具的认识和正确使用方法；

书写数字、字母和符号的方法；

使用尺子测量长度的方法。

教学内容

一、文具的认识和正确使用方法

铅笔：一种写字、画画的工具，用来涂写黑色或者铅灰色的线条，手握铅笔要轻松舒适，要用力合适，不能太用力，不要咬着笔尖；

橡皮擦：一种擦去错误笔痕的工具，橡皮擦擦除后，不能留下痕迹；

尺子：测量线条长度的工具，用来测量平面图形的边长，要注意使用方法，不能拧弯弄断；

钢笔：一种涂写文字的工具，钢笔书写时要用力适度，墨水要少放；

圆珠笔：一种涂写文字的工具，圆珠笔轻松顺畅、墨迹清晰、手感舒适；

二、书写数字、字母和符号的方法

数字：要按正确顺序书写，要符合字体规范；

字母：要按字母形状书写，要符合字体规范；

符号：要书写符号，要符合字体规范，不可将符号放错位置。

三、使用尺子测量长度的方法

将尺子尺面紧贴被测长度上，并和长度保持水平；

读数时，要从尺子零刻度开始读起，要准确读出数值；

要注意单位，长度的单位在数值后面写出。

教学方法

示范教学：老师现场教学，带领学生认真观察、模仿老师的示范操作；

学生实践：让学生自己动手进行实践操作，老师观察并纠正错误；

整合练习：将学过