一年级上册英语教学设计- Unit4 Number 4 Lesson 29人教（新起点）.docxVIP

一年级上册英语教学设计-Unit4Number4Lesson29人教（新起点）

一、教学目标

知识目标

掌握数字1-10的英文表达；

学会用What’syourfavorite来询问喜欢的颜色，并能回答。

能力目标

培养学生听说能力，能够流利地听懂、说出简单的英文句子表达；

培养学生参与英语听说活动的兴趣，激发学习兴趣。

情感目标

培养学生通过交流和表达展示自己的能力和特点，激发学生对英语学习的自信心；

培养学生学习英语的兴趣和好奇心，拓展学生的视野和认知范围。

二、教学重点与难点

教学重点

关注学生的参与程度，激发学生兴趣，促进学生学习英语的主动性；

探索学生英语学习的方法，培养学生在实际生活中使用英语的勇气和能力。

教学难点

学生对一些有关数字和颜色的英文表达的理解能力；

学生语言能力的逐步培养。

三、教学过程

3.1创设情境

教师播放有数字和颜色的PPT图片，让学生猜出图片上表示的数字和颜色；

谈论图片上的数字和颜色，初步激发学生对英语学习的兴趣和好奇心。

3.2引导学习

教师播放数字1-10的单词语音，让学生听并跟读，在操练中巩固数字的表达；

教师通过指示物品，让学生学习基本数字的英文表达，并进行语音操练；

教师以