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(完整word版)2016新人教版小学数学一下第一单元《认识图形二》教学设计

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第一单元：认识图形（二)

单元教学计划

一、单元内容及简析

认识图形（二)，这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的,通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征,并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征，感知图形间的关系.

二、单元教学目标

1。知识与技能目标：让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形.

2。过程与方法目标:通过观察和实际操作、使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。

3.情感与态度目标:在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与他人交往、合作的意识。

三、单元教学重点:

让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼,辨别和区分这些图形.

四、单元教学难点

通过观察和实际操作，使学生初步感知所学图形