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- 2023-12-25 发布于山东
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人教版高中物理;课前回顾;学习目标;导入课题;(一)动能的表达式;推导:这个过程中,力F所做的功为W=Fl根据牛顿第二定律F=ma而
;总结;练一练;(二)动能定理;1.动能定理的内容:力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。
2.动能定理的表达式:W=
;拓展;总结;练习;2.质量不同而具有相同动能的两个物体,在动摩擦因数相同的水平面上滑行到停止,则()。A.质量大的滑行的距离大B.质量大的滑行的时间短C.它们滑行的时间一样大D.它们克服阻力做的功一样大
;谢谢
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