二年级上册数学【说课稿】-3.8 6~9的乘法口诀丨苏教版.docxVIP

二年级上册数学说课稿-3.86~9的乘法口诀丨苏教版

一、教学背景

本节课是二年级上册数学的第八课，主要内容为69的乘法口诀。在前几节课中，学生已经学习了数字15的乘法口诀，本节课则是数字69的乘法口诀的进一步教育。本节课的学习目标是学生能够熟练掌握数字69的乘法口诀。

二、教学目标

了解数字6~9的乘法口诀。

熟练使用数字6~9的乘法口诀进行计算。

能够应用数字6~9的乘法口诀解决生活中的计算问题。

三、教学重点和难点

教学重点：数字6~9的乘法口诀。

教学难点：数字6~9的乘法口诀的联系和应用。

四、教学过程

本节课分为以下几个环节：

1.课前热身

与学生进行简短的互动对话，了解学生对前几节课学习内容的理解和掌握程度。

向学生展示两个数字卡片，由学生快速回答卡片上数字的乘积。

2.学习数字6~9的乘法口诀

先让学生回忆数字1~5的乘法口诀，确保学生对前几节课中的内容已经掌握。

向学生介绍数字6~9的乘法口诀，讲解它们之间的联系和应用场景，并让学生一遍遍地练习。

分小组进行比赛：两组学生随机选择一张数字卡片，先回答出卡片上数字的乘积者获胜。

3.运用数字6~9的乘法口诀进行计算

向学生展示一些数字计算题目，要求学生用数字6~9的乘法口诀进行计算，并抢答。

分组竞赛：两个小组分别出题，对方小组使用数字6~9的乘法口诀进行计算并抢答。

4.拓展练习

让学生自主选择数字计算题目进行练习，并相互进行抢答。

教师随机出题并邀请学生进行解答。

五、教学总结

本节课主要掌握了数字69的乘法口诀，熟练使用数字69的乘法口诀进行计算，并能够应用数字6~9的乘法口诀解决生活中的计算问题。