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2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛
(高职组)人力资源管理技能赛项竞赛规程
一、赛项名称
赛项编号:G88
赛项名称:人力资源管理技能
赛项组别:高职组
二、竞赛目的
本大赛旨在全面落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展
的意见》等文件精神,坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”,充分发挥技能大
赛对职业教育的“树旗、导航、定标、催化”作用,提高职业院校人才培养质量。
举办本届广东省高职院校学生专业技能大赛人力资源管理技能赛项,目的是通过比赛,
促进高校数智化人力资源的教学改革,催生一批服务于企业数智化升级的专业管理人才,为
赋能学校和企业的创新做出贡献。同时为学生创造更多的展示平台,让学生在参与过程中感
悟人力资源管理经营管理规律,提升人力资源管理能力,树立并增强以结果为导向的管理和
责任意识,提升用信息化手段处理实际问题的能力。推动我省人力资源管理人才和创新创业
人才培养高质量发展。
三、竞赛内容
(一)竞赛内容
本赛项竞赛内容包含两部分:理论知识考评和软件模拟经营。
理论知识考评环节,参赛选手使用赛场提供的人力资源管理职业技能竞赛系统进行答题,
从人力资源规划、招聘与甄选、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等模块出
发,结合案例对重要知识点进行考核。
软件模拟经营环节,参赛选手使用赛场提供的人力资源管理智能仿真与竞赛对抗平台,
组建不同的公司,基于同一案例背景,对软件内置的人力资源规划中心、工作分析中心、招
聘与配置中心、培训与开发中心、绩效管理中心、薪酬管理中心、员工关系管理中心、产品
中心等八个中心进行操作,并在规定时间内完成4个运营年的运营。
1
竞赛内容如下:
竞赛模块主要内容考査点
(1)进行企业整体战略和外部环境分析;
2
()对各岗位各等级人员进行供需预测;
了解人力资源规划的(3)进行费用预算;
人力资源
作用,进行人力资源4
规划中心()进行培训、晋升计划;
规划5
()调岗计划;
(6)确定员工的基本工资区间和岗位职责以及管
理人员的岗位职责。
工作分析了解工作分析的作用
(1)工作说明书编写。
中心并制定工作说明书
了解招聘的作用以及
招聘与甄选(1)人员招聘,选择招聘对象并确定招聘管道;
招聘的方法和渠道,
2
中心()确定岗位和人才引进津贴。
掌握招聘的原则
1
()培训需求分析;
了解培训的意义,了(2)新员工培训;
培训与开发
3
解人员培训的方法和()技能提升培训;
中心
形式(4)岗位轮换培训;
(5)企业文化培训。
了解绩效考核的意(1
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