2022—2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛机电一体化项目赛项竞赛规程.pdfVIP

2022-2023年度广东省职业院校学生专业技

能大赛机电一体化赛项竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号：G12

赛项名称：机电一体化

赛项组别：高职组

二、竞赛目的

赛项以适应现代产业转型升级的需求为目的，覆盖机电一

体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术、机电设备安装

技术、机电设备维修与管理、智能控制技术、自动化生产设备

应用等众多专业的专项技术和专业核心技术技能，通过竞赛

引领教育与产业、学校与企业、课程设置与职业岗位的深度衔

接，引领全省职业院校机电大类、自动化大类专业建设、实训

基地建设、师资队伍能力提升、课程教学的改革和内容优化，

培养具有精湛机电一体化技术的实践能力、创新能力和工匠

精神的技术技能人才。

通过本项比赛，可考核选手PLC控制技术、工业机器人

技术、变频控制技术、伺服控制技术、工业传感器技术、电机

驱动技术、组态控制技术、工业现场网络等核心技术技能，同

时也可考核参赛选手工作效率、质量意识、安全意识、节能环

保意识和规范操作等职业素养。

三、竞赛内容

10

（一）参赛队在规定时间内，根据任务书的要求，以现场操作

的方式，完成工业机器人编程与调试、可编程控制器编程与调

试、触摸屏组态与调试、机械安装与调试、伺服驱动器应用调

试、变频器应用调试、步进电机应用调试、工业传感器应用、

气动元件应用、机电设备故障分析与排除、系统优化与创新等

工作。

（二）竞赛时长：竞赛时间为3小时。

（三）竞赛内容的组成与比重：

竞赛模块模块内容占比

参赛选手按工作任务书给定的机

机电一体化电一体化设备中某单元或多个模块的

设备机械拆机械装配图和具体要求，完成设备的机10%

装与检修械、气路等拆装与检修，并进行初步调

试。

机电一体化参赛选手按工作任务书给定的机

设备单元的电一体化设备一个单元或多个模块的

8%

电气安装与电气原理图、接线图，完成设备的线路

调试连接，并进行初步调试。

参赛选手按任务书给定的机电一

体化设备的功能要求完成一个单元或

机电一体化

多个单元的PLC编程、传感器检测与

设备单元的42%

数据采集、工业机器人参数设置与示教

编程与调试

编程、伺服驱动器、变频器参数设置等，

能实现相关设备单元调试运行。

在机电一体化设备某个或者多个

机电一体化

单元设置故障点，要求参赛选手正确选

设备故障检15%

用检测工具，运用规范的检测方法，准

修

确判断故障，排除故障。

10

机电一体化参赛选手按任务书的要求，完成触

设备系统编摸屏组态、数据采集、系统网络通讯设

20%

程调试与优置与编程、系统功能扩展及优化编程与

化调试，实现系统整体运行。