第13课《湖心亭看雪》（课件）九年级语文上册（统编版）.pptxVIP

;【任务一】预习成果展示与交流;【任务一】预习成果展示与交流;【任务一】预习成果展示与交流;【任务二】辨字解词通文意

1.自由朗读课文。

2.结合注释，借助工具书，疏通文意，把不懂的地方圈画出来。

3．学生借助注释疏通文意，整体翻译课文。;【任务二】辨字解词通文意;【任务二】辨字、解词、通文意;【任务二】辨字、解词、通文意;从他的旅游攻略可以他是一个怎样的人？;【任务三】赏析文章语言之美。;知识链接

白描：是一种描写的方法。是指抓住事物特征，以质朴的文字，寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。例：马致远《秋思》;感观角度:“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”以听觉写景，突出冬雪的寒冷威严。

;词性:“一痕，一点，一芥，两三粒”中的量词，表现出了人在大自然中的渺小。

作者的人变得越来越小，但是心却越来越大，大到仿佛和天地一样大，作者和天地一样大，和天地融为一体，这种境界用一个词形容？（天人合一）

从中我们不难感受到作者与自然完全融为一体，在精神上和大自然得到了和谐与统一。在这一刻，作者完全忘却了人世间的喧嚣和烦恼，作者的心灵得到了宁静和解脱。;【任务四】围绕“痴”，理解主旨;2.为什么说湖中人比“相公”更痴？;张岱的“痴”体现在哪些地方？据此请你对“痴”的理解。;连接材料;1.痴行：雪夜到湖心亭看雪的特立独行，不随俗流的赏景之行；

2.痴景：痴迷于天人合一的山水之景，醉情