创新杯说课大赛《将进酒》上课ppt课件.pptxVIP

《将进酒》教学展示课件

汽车工程学部 郑由美;;李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。;;;李白和谁一起喝酒呢？;;君不见;）;全诗情感基调是怎样的？;自由朗读 揣摩形象;;李白为什么要这么狂喝痛饮？;;李白为何不喜反愁？;;内容分析;;君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。;像这样夸张的手法本诗还有几处？;;以水来比喻时间的流逝，非李白独创。

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。

——《论语》

百川东到海，何日复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

——汉乐府《长歌行》

大江东去浪淘尽，千古风流人物。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。;?;;;人生得意须尽欢，

莫使金樽空对月。;天生我材必有用，

千金散尽还复来。;岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停！;在封建时代，只有衣食无忧的达官贵人才有闲情逸致沉溺于声色犬马之中，享受山珍海味之美。

不羡慕达官贵人的生活，实际是对豪门权贵的蔑视、否定，这是封建社会的读书人——李白最可宝贵的性格。

安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——《梦游天姥吟留别》;?;;;;主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，;;全诗围绕一个“酒”字，感情跌宕起伏：悲—欢—愤—狂，而这所有的情感又都是基于一个“愁”字，作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因愁而狂放失态，表现了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾复杂的情感