五年级-群文阅读指导课《心愿》课件.pptxVIP

;;;故事名称;比较每个故事的结尾，究竟巧在哪儿？为什么？

请同学们回到文本，四人小组合作学习，可从塑造人物形象或表现故事主题进行思考。要求：

选一个文本进行讨论。

小组成员在组长的带领下，人人发言，互相补充完善观点。;故事名称;小组汇报要求：;等老鼠们吹吹打打，迈着整齐的步伐进入电影院时，银幕上只剩下硕大无比的“剧终”二字了！;直到现在，费迪南依然坐在心爱的栎树下，静静地闻着花香。他过得很幸福。;“喂！是《得克萨斯信使报》吗？”响起了史密斯的声音，“请马上记录：我永远难忘在俄勒冈州的这场经历。火山爆发也不如此刻的吉米这般厉害。今天上午，吉米在富尔通拳击场击败了重量级冠军杰克逊。喂……您在听我说吗

？”

“请等 一下，”沃克说道，“主编刚才晕过去了。”;现在，请听我读遗嘱。

“……必须有人领养我的狗费立普，并且照管它，因为它一直是我的好朋友，比我的亲属们待我还要好。

领养这条狗的人，一定会比别的人好，因此，这个人不管是男子、妇女还是孩子，我都要把阿尔顿宅第、夏季村舍、几辆汽车、金钱和其他一切财产统统给他……”;12;13;;尽管如此，他们是一对真正的爱人。;当然，真心相爱的人都希望有一幢房子，这样他们才能够生活在一起。

于是，他们搬到城市的边缘，搬进鳄鱼的小房子16 。;不过，那儿并不理想，一点儿也不理想。;当她睡觉时，只要伸展一下身体，;当她想要坐得舒服一点时，同样的事又发生了！;“要不，我们搬到你家去吧。”鳄鱼对长颈鹿说，“小鳄鱼住大房子总比大长颈鹿住小房子要好得多。;于是，他们搬到了城市的另一边，;但是，住在那里也有很多困难，而且非常困难。;;他们也可以在地板上锯一个洞，长颈鹿坐在地下室，只需把头伸到地板上面来。

但是，长颈鹿的脚会冻得冰凉冰凉的，这样对;;马桶太大了！;甚至晾衣服都有困难！

即使鳄鱼已经学会了走绳索。;鳄鱼和长颈鹿越来越难过。;能幸福地生活在一起是鳄鱼和长颈鹿的心愿，但是相爱容易相处难。他们接下来会怎么办呢？请同学们发挥想象，为故事续写结局。;唯一没有问题的地方就是床。

???他们躺在床上时，高度才会相同。;第二天一早，阳光灿烂，鳄鱼和长颈鹿在花园里制订了一项伟大的计划。

31;他们开始挖一个巨大的坑。;他们敲啊！钻啊！凿啊！

他们拿来了木板、树干和玻璃。;长颈鹿还把自己当做滑梯呢！;终于，每件东西都洗干净、擦亮了。;最后，巨大的水罐车开过来，往坑里装满水。;;在阅读中学会思考，学会发现，学会独立！

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