“互联网 ”时代学前教育课堂的革新路径.pdfVIP

2023年2月黑龙江教师发展学院学报Feb.2028

第42卷第2期JoarnaiofHeilouajiancInstituteofTeacherDevelopmentVod02No.2

dd：10.3969/j.imn2096-85392023.02.031

“互联网+”时代学前教育课堂的革新路径

许姗姗8魏国钦0

（9泉州幼儿师范高等专科学校，福建泉州362000；2.泉州师范学院，福建泉州392000）

摘要：“互联网+”时代下，传统课堂教学若要创新发展，可将信息化建设和信息化教学技术的应用当作主要

方向。目前,基于“互联网+”时代的学前教育课堂创新可以优化教育模式、扩充教学资源、增强教师能力。同时，

由于部分学校的学前教育传统教学观念根深蒂固，所以在运用信息化手段开展教学等方面存在不足。为解决相关

问题,有关学校需要结合“互联网+”时代学前教育课堂革新价值,分析教学存在的问题，最后采用“互联网+”时代

正确的学前教育课堂教