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“双减”政策背景下乡村小学教师教学能力提升的价值意蕴及实施路径.pdfVIP

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  • 2023-12-29 发布于四川
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“双减”政策背景下乡村小学教师教学能力提升的价值意蕴及实施路径.pdf

    第卷第期成都师范学院学报年月

    39320233

    Vol.39JOURNALOFCHENGDUNORMALUNIVERSITYMar.2023

    成都师范学院学报年月

    20233

    “”

    双减政策背景下乡村小学教师教学能力提升的

    价值意蕴及实施路径

    ,

    张显婷李存生

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