《基于核心素养的乡土地理大单元教学实践研究》课题研究方案.doc

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《基于核心素养的乡土地理大单元教学实践研究》课题研究方案

一、研究背景（问题和原因分析）

（一）新课标学科核心素养的出台呼唤大单元教学设计理念

《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）以核心素养为目标导向，注重培养学生的价值观念、必备品格和关键能力。为实现这一目标，新课程方案指出：“探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动。”大单元教学融合多课时，关注学生对知识的理解和运用，是学科落实立德树人的必然要求。

（二）新课标有认识家乡的主题学习单元

教材给出了世界地理和中国地理，但是鲜有设计河南地理、XX地理