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幼儿园小班数学教案《食品小聚会》及教学反思

幼儿园小班数学教案《食品小聚会》及教学反思

活动目标：

1.会按食品的种类进行分类，并匹配相应的标记。

2.能依据点卡取出与之相等数量的食品。

3.情愿和同伴一起参与活动，体验活动的欢乐。

4.初步培育观测、比较和反应技能。

5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

活动重难点：

会按食品的种类进行分类，并匹配相应的标记。

能依据点卡取出与之相等数量的食品。

活动预备：

1.方形篮筐3个，玩具娃娃1个，教学挂图(一)中的食品标记图3张。

2.自制的各种食品(饺子、蛋糕、馒头等)摆放在大盘子里。

3.幼儿数学操作材料第九页。

活动过程：

一、说说看看我吃过的食品。

1.集体争论

师：大家说说，过春节的时候，你们吃过哪些好吃的食品呀?

(引导幼儿依据自己的生活阅历说一说自己吃过的食品)

2.展示食品，说说食品的名称。

老师端出大盘子里的食品后提问。

师：你们吃过这些食品吗?它们分别叫什么名字?

鼓舞幼儿大声说出食品的名称。

二、给食品分类，布置食品店。

1.师幼共同争论

师：这么多的食品我们可以开个食品店了。堆在一起有点乱，想想食品店的食品要