2024版新教材高中生物第3章基因的本质章末排查强化课件新人教版必修2.pptxVIP

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  • 2023-12-29 发布于浙江
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2024版新教材高中生物第3章基因的本质章末排查强化课件新人教版必修2.pptx

专项培优三章末排查强化;易错易混早防范;易错易混早防范;易错点1肺炎链球菌转化实验中的4个易错分析

点拨(1)体内转化实验不能简单地说成S型细菌的DNA可使小鼠致死,而是具有毒性的S型细菌,使小鼠致死。

(2)在转化过程中并不是所有的R型细菌均转化成S型细菌,而是只有少部分R型细菌转化为S型细菌。

(3)在加热杀死的S型细菌中,其蛋白质变性失活,但不要认为DNA也变性失活。DNA在加热过程中,双螺旋解开,氢键被打开,但缓慢冷却时,其结构可恢复。

(4)转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中,即实现了基因重组,转化后形成的S型细菌可以遗传下去,说明S型细菌的DNA是遗传物质。

;易错点2噬菌体侵染大肠杆菌实验的误差分析

点拨(1)用32P标记DNA的噬菌体侵染大肠杆菌的实验:

(2)用35S标记蛋白质的噬菌体侵染大肠杆菌的实验:;疑难解答·全程培优;教材第62页?【复习与提高】

一、选择题

1.C艾弗里的实验、赫尔希和蔡斯的实验在设计思路上的共同点是设法把DNA与蛋白质分开,分别研究DNA和蛋白质各自的效应。

2.A噬菌体的蛋白质外壳是由噬菌体的DNA控制,以细菌体内的氨基酸为原料合成的。

3.A用TMV的RNA与HRV的蛋白质外壳组成的重组病毒感染烟草叶片时,进入烟草细胞中的是TMV的RNA,在烟草细胞中繁殖子代病毒时,合成蛋白质的模板来自

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