婴幼儿期行为与社会环境.pptVIP

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  • 2023-12-28 发布于广东
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(二)语言的发展阶段1、0-1岁:语言发展准备阶段(没有实际意义的发音)2、1-1.5岁:语言发展的理解阶段3、?1.5-3岁:语言发作的表达阶段第23页,讲稿共74页,2023年5月2日,星期三1、准备阶段:

(1)简单发音阶段(0—3月):

宝宝1个月内偶尔会吐露ei,ou等声音,第2个月发出m~ma声,第三个月出现更多的元音和少量辅音,比如a,ai,e,ou,m,h等第24页,讲稿共74页,2023年5月2日,星期三(2)连续发音阶段(4-10月))这时发出的辅音更多了,而且出现了连续的音节,比如,ba~ba,da~da,na~na等,大人常误以为这时的ma~ma,pa~pa是宝宝在叫爸爸妈妈。第25页,讲稿共74页,2023年5月2日,星期三(3)?咿呀学语阶段(10-12月)这时宝宝开始模仿大人的声音,开始把词和对应的事物联系起来,开始对词义产生理解,发出常听的语音和语调。如:单字复义第26页,讲稿共74页,2023年5月2日,星期三2、理解阶段(1-1.5岁)一词多义:妈妈:表达抱、吃东西。玩耍;表达能力滞后理解能力电报式语言(18-24)合成,将词保留句子的主要部分。如“妈妈台灯热发光哎哟”第27页,讲稿共74页,202

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