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- 2023-12-29 发布于浙江
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第2课时隔离在物种形成中的作用;课前自主预习案;课前自主预习案;知识梳理·填准记牢——自主·预习·先知
一、物种的概念
能够在自然状态下________并且产生________后代的一群生物。
二、隔离及其在物种形成中的作用
1.隔离:
(1)含义:__________的个体,在自然条件下基因不能________的现象。
(2)常见类型;2.隔离在物种形成中的作用
(1)新物种的形成过程;;知识应用·强化落实——效果·检测·定向
判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.一个物种就是一个种群。()
2.能相互交配产生可育后代的生物是一个物种。()
3.不同物种的生物一定不能产生后代。()
4.能相互交配产生后代的一群生物一定是同一物种。()
5.种群基因频率改变一定导致新物种的形成。();6.存在生殖隔离的两种群,不一定存在地理隔离。()
7.马和驴可以交配产生后代,所以马和驴是同一个物种。()
8.不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象叫做隔离。();夯基提能?分层突破;课程标准
阐述突变和基因重组、自然选择及隔离可导致物种形成的机制
?
素养达成
1.运用生物进化观念阐明隔离在物种形成中的作用。(生命观念)
2.运用分类与比较的观念分析地理隔离与生殖隔离在物种形成中的作用。(科学思维)
3.能够运用模型构建并阐明物种概念的模型。
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